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八月份德育工作总结重在过程,注重成长注重成长回顾过去的一月,我们成果丰硕,有很多值得我们建议表扬的地方作为一名教育工作者,以我之见,德育工作的意义在于靠重过程带动成长,这样才能培养学生全面发展的个性和素质因此,本篇文章重点讲述本月德育工作中注重过程,在过程中注重成长的做法我们注重学生的自我发现与自我认知在本月的教育实践中,我们积极引导学生关注自我发现的能力,尝试让学生自由发现自己身上的闪光点,并与别的同学进行比较,从而形成自我认知我们认为,真正的自我认知需要学生形成自己认可的行为和态度,也只有这样才能真正的提升学生的自我意识我们的教育工作中,注重培养学生自主发现与自我认识的能力,也着重对学生的自我意识进行培养和提升,使学生意识到自己的存在感和重要性,并对其所做的行为进行自我评价和反思我们注重教师与学生之间的沟通交流在德育工作中,师生之间的沟通交流无疑是至关重要的但是,在现实中,教师与学生之间的沟通常常因为学生的不理解和不接受,而失去效果我们在本月工作中积极探索多种途径,既注重从宏观层面上引导学生调整自己的态度和意识,也注重从单个个体着手,通过信息发布、网课等多种途径,促进师生间的沟通交流,提高师生之间的互信、互动、互相理解,使得德育工作能够顺利推进此外,我们注重学生的个性化护理在本月的教育实践中,我们发现,每一个学生都是一个独特的个体,自身具有独特的心理和生理表现因此,我们注重学生的个性化护理,为他们提供专属的服务和关爱,在其中助力他们的成长我们的教育工作中,注重对学生的个性化关注,使学生们能够在最适合自己的环境中茁壮成长,从而真正做到德育工作全面型培养希望在未来的工作中,我们能够继续注重学生的个性发展,为每个学生提供更好的服务和关注总结一下本月德育工作中,“重在过程,注重成长”的思路,我们需要注重以下几点注重学生的自我认知与自我发现能力培养,帮助学生形成真正的自我意识同时,更要注重师生沟通的效果,通过多种途径促进师生之间的交流与理解,以此帮助教育工作顺利推进注重学生个性化护理,为每个学生提供专属的服务和关爱,使他们在最适合自己的环境中茁壮成长“重在过程,注重成长”的思路不仅需要教育工作者的积极参与,也需要教育工作者的责任心,只有这样才能够真正地做好德育工作第PAGE页共NUMPAGES页。