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全面提升与激发能力20232023学年度政教处工作总结
一、全面提升教学质量教学质量一直是我们工作的关键,是权衡学校发展的重要指标当前,学校的教学工作面临着新的机遇和挑战,我们应对做好以下三个方面的工作聚焦教学目标,精选优秀师资,增强学生学兴趣我们需要紧紧把握教学目标,使其既符合课程要求,又能满足学生的需求要注重向学生传递正确的知识、领悟未来的发展趋势和思考方式我们还需祭出“优秀师资”的法宝,集中优质教学资源,结识一批崇高品质、资深经验、擅长指导的老师我们应引导学生打开视野、放飞梦想,认识到知识是无穷的海洋,让学生明白道理的重要性,在实践中从不断探索和打磨中锻炼出杰出的人才
二、全面深入推进文化建设文化建设是学校的灵魂和热点,是涵盖各阶段学子的全新体验当前,学校的文化建设工作中存在着许多具体难点和工作难题,其中重点要强化三个方面培育师生文化素质,增强传播力度,提高学校形象度我们要在学生上进心和教师专业素养方面下好功夫建立学科体系,突出质量优第二的标准,培育一批高尚师德、德才兼备的好老师我们要让这些桥梁营造出强大的引领作用,增强校史感和学校文化意识,让学校的形象更容易让学生接受我们应以文化建设的切实效果为标准,提高学校的品牌和美誉度
三、全面加强班级管理班级管理是学校进行教育、教学和管理的基础,是保证教学质量、实现教学目标的重要环节当前,学校的班级管理工作面临着更多的挑战和机遇我们应加强三个方面的工作加强班级管理意识,落实班级管理措施,提高班级管理效能我们要通过多种方式,加强班级管理的意识,充分发挥班级成员的作用,让班级成为学校教育教学管理中的重要力量措施必须落实到位,对于学生的日常生活和学习进行全面、细致、实在的管理和关爱,防止违纪、事件等发生我们应通过评估效果,着眼提高班级管理效能,开展“学业水平”、“思想政治”、“生活品质”等方面的评估工作,以此达到促进班级进步、提高班级整体效益的目的2023-2024学年即将到来,我们要在全面提升与激发能力的核心方向下,加强教学质量、文化建设、班级管理,从而促进学校的综合素质提升,将杰出成果呈现给各方面人士我们相信依靠全体政教处成员的共同努力和不断创新,我们将一步步走向学校良好发展第PAGE页共NUMPAGES页。