优秀小学班主任德育工作年度总结：感恩师生，不断前行

优秀小学班主任德育工作年度总结感恩师生，不断前行一年转瞬即逝，从初入职场到坐稳这个班主任位置，不知不觉中已经度过了很多个年头每次走进教室，看到一张张稚嫩的脸庞，心中总是充满感慨和责任这个学期学生们的品德教育工作已经结束，回顾这一年，我深耕于学生的成长，也在学生中感受到了自己的成长感恩师生，师者，传道受业解惑也；生者，未来祖国的栋梁班主任的职责即为帮助学生修身养性，为未来的人生之路逐渐扫清障碍与阻碍，助力他们成为有理想、有担当、有伟大梦想的人在这个过程中，我与学生的渐渐了解，不断增进着帮扶和教育的关系我作为班主任，从课程的开始到结束，每天都要面对学生的学习任务和品德的教育在这个学期的教育中，我发现学生的德育有了很大的提高弘扬礼仪文化，注重纪律教育，鼓励团体协作，积极参加比赛……学生们有了很多的进步对学生品德教育工作开展的思考与总结，涵盖着以下几个方面

一、品德教育工作重要性在现代社会中，成功的标准已经快速转变，不再是钱，权和名誉，而是成功的标准变成了一个人的品德正如马卡坦所说“我们的目标是把一个伟大的人扶植出来，而不是一名成功的人”品德以成为一个良好的公民为目标我们班级的德育工作，就是通过一系列的教育手段，尝试让学生能够理解一个名副其实的公民所应该具备的标准

二、团队建设主题班会是班级品德教育核心的开展方式之一在主题班会中，班级教师和学生对着一个固定的主题展开讨论，关系到学习、生活、成长等多方面的知识，班级教师的角色变为一名引导者通过主题班会，学生们得到了表达想法的机会，学会了沟通交流，提高了团队意识和团队合作能力

三、纪律教育学校是一个传递价值观的地方，教育中的每一个方面都会影响学生的成长纪律教育是品德教育不可分割的一部分，它能够促进学生规范行为，培养他们的自我约束意识和责任意识在平时的工作中，我不仅要关注学生的学习成绩，还要着重关注学生的行为举止禁止学生带手机、禁止吃零食、禁止在课堂上玩耍等这些小事，实际上能够培养学生的纪律意识，提高学生的自我管理能力

四、课堂表现班级的课堂表现不仅是学生的学习态度的表现，也是德育教育重要方面的表现优秀的学生在课堂上积极思维，主动学习，不断追求突破自我的表现班级里会有表现出色的学生，但也会有一些学习成绩稍弱的学生，对于后者，我不会轻易放弃，积极地帮助他们提高成绩总结有一句话是这样说的“在这个世界上，有一种工作叫班主任”当我成为一名班主任，我深深地体会到了这句话的真谛作为一名班主任，我的任务会很多，有时压力巨大，但是有神圣的教育使命在身，能够帮助学生成长，感受到他们的快乐，这是我最大的荣幸在下一个学期，我将为自己定下目标，不断提升自己的业务，保证自己的教育水平在我所在的学校中处于优先地位，对于学生的要求会更高，要求他们做得更好，这是我们班级的责任我们班级的德育教育之路还很长，会有无数的难题和困难，但终有一天，我们会取得更好的成绩，当这一天到来的时候，我会在教室里能够感受到一种踏实的喜悦第PAGE页共NUMPAGES页。