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文本内容:
中心小学安全工作总结加大力度,规避风险中心小学安全工作总结加大力度,规避风险
一、前言身体健康和人身安全是幸福生活的基础作为全国教育系统的一份子,学校安全工作是教育系统保障学生身体健康和人身安全的一项非常重要的任务近年来,社会上生的一系列事件给教育系统的安全工作提出了更高的要求中心小学本着对家长、学生负责的态度,认真落实各项安全措施,保障学校内外环境的安全,使学生能在一个安全、稳定、和谐、有序的校园环境下学习、成长和发展本文系统总结了中心小近年来在安全工作方面所做出的努力和成果,以期对广大教育界同仁、家长和学生们提供一些有益的参考
二、加强校园内部管理,提高安全基础
1.明确职责领导班子要树立安全工作意识,强化对安全工作的责任意识明确各部门的责任,根据校区特点,实行分层级、分块化、分责任的工作模式,确保每个环节都有人来负责,在做好各项安全工作的同时,提升工作效率和质量
2.不断完善安全标准化管理中心小学建立了健全的安全管理制度,以标准化安全管理的流程为基础,应急处置措施为保障,制定安全责任制、安全管理规章制度并严格执行实行“双重预防”“八不得”的规定,即不能拥挤、不能爬高、不能乱跑、不能斗殴、不能碰触电线、不能玩火、不能玩水、不能在人畜共居的地方玩耍,全员参与,确保学校安全有序
3.完善安全设施,规避风险中心小学为学校的每一个角落制定了详实的安全设施和资料,特别是安全卫生设施的完善,规避校内外各种的安全风险每个教室都安装了防盗门,公共设施区域配备了紧急呼救设施,并开展了地震应急演练和防雨、防火、防台风等安全教育与演练活动,更有效地保障了校园安全
三、多元化安全管理,提升校园系统性中心小学除了加强学生管理,还积极开展社会、家庭、学校三位一体的教育管理,全方位地构建起从预防、快速响应到协调配合、跟踪管理、承诺保障的校园安全网络体系
1.多方联动,构建共同守护的安全体系由于安全发生的不确定性,仅仅在学校内部做好安全管理是远远不够的因此,中心小学积极开展家校合作,把安全教育送到学生家里,同时也把家长有关安全教育和安全体验的新闻和技能送到学生身边特别是在家校合作中,学生的安全自我防范意识有了显著提高此外,中心小学还与公安局、消防局、保安公司等开展了合作,以实现校园安全管理多元化、高效化、协调化的目标
2.中心德育,培养学生综合素质以中心德育为“灵魂”,为学生提全面的素质教育,培养学生自尊自信、独立自主的能力,在德育教育中渗透安全教育,使学生在学习文化知识的同时,拥有更优秀的人格、情感、品德、礼仪和安全意识
3.落实健康管理,关注学生的心理健康中心小学还注重学生健康管理,每年开展身体素质测试、心理素质评测、学生食品安全监测等活动,进行科学细致的信息化管理,加强对学生的心理疏导和培养,让学生在一个安心学习、健康成长的环境中飞扬向前
四、结语“先治理了学校,才治理好教育”,中心小学凝心聚力、认真履行安全工作职责,落实安全措施和教育,安全教育与管理上做足了功课,通过制定完善的安全标准化管理、做好安全设施、健全安全卫生设施和资料、多元化安全管理等措施,为学生创造了一个安全的学习和成长空间实践证明,安全管理工作不仅需要学校加大投入,凝聚全体师生共同参与,也需要与社会协同配合、家长配合,信息分享与协作,形成合力,形成共同守护的结果下一步,中心小学将继续加强学校安全工作,深化家校合作,强化应急管理,推动学生品质升级让中心小学的每一名师生、家长、教育工作者都拥有一个安全、和谐、美丽、幸福的校园第PAGE页共NUMPAGES页。