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文本内容:
中学2023年秋季学期德育工作成效总结
一、加强德育管理,探索民主权利体系本学期,我们积极探索民主权利体系,鼓励学生自主管理自身,发扬民主精神在班级管理上,我们坚持以班委核心,以班级民主议事方式,不断加强班级管理,增强班级凝聚力同时,在日常教学中我们注重培养学生的自主学习能力和自我约束能力,鼓励学生对自身学习、生活、休闲等方面进行自我评估和自我管理,从而提高各项能力这样的做法,有利于学生切实感受到民主权利的价值,培养自身对国家发展的责任心,让学生在自我管理的道路上更加自信,也让学科教学工作的质量得到了有效提升
二、注重道德教育,倡导社会责任意识本学期,我们在德育工作中注重道德教育、素质教育的培养,秉承“以德育人”的优良传统,通过让学生本着“感恩、关爱、责任”等理念去学习、生活、社交,进一步强化学生的道德意识和社会责任意识在市实验学校学生志愿者组织的带动下,学生积极参加校内外志愿服务活动,并深入到社区、医院等场所开展志愿服务,学生们在活动中不仅为他人带去了无私的关爱,而且有效地提高了自己的社会责任意识,让学生们更加积极向上地面对未来的学习和生活
三、促进思想教育,培育学生精神在学生思想教育面,我们注重培育学生的正确人生观、世界观、价值观,让学生在校内外积极探索、勇于实践,激发学生内心潜能,引导学生健康成长学校成立思辨社团,每周组织学生集体探讨同样的主题,以此增加学生们的思考深度,在帮助学生解决问题和迎接未来方面发挥着关键作用另外,学生会不断地组织关于生命教育、环境保护、法制教育等主题演讲,以此强化学生的理性应对能力,开阔学生的视野
四、加强安全教育,构建校园安全本学期,学校加强了安全教育工作,更注重校园安全建设学校在校园周围建设了监控措施,增加了校门口的警员人员,强化对外面的安全、保护学生出入校的安全学校也对学生内部的安全进行了大力探讨,采取了多种形式开展校园安全教育学校切实加强了师生对事故、灾难的防范意识和应对能力的提高,强化了校园安全管理的可靠性和有效性
五、狠抓工作严谨,完善德育教育体系本学期,我们更加狠抓工作严谨,完善了德育教育体系,人性化考核、规范服务、分类整合的管理方式,在工作定位、工作任务、工作标准上进一步细化归纳,从而更好地推进德育管理的深入展开中学2023年秋季学期的德育工作,既有取得了很好成效,更有一些问题需要面对和解决因此,我们需要在认识和思想上不断创新,不断改进和创新德育方式,不断提高德育工作人员的专业素质和自身服务水平,从而进一步提高德育工作的质量,塑造有德之兴、以德兴学的中学形象第PAGE页共NUMPAGES页。