三年级班主任工作总结：成果与不足2

三年级班主任工作总结成果与不足2成果与不足时光匆匆，三年级的班主任工作又将截止回首这三年来的工作，除了欣慰和成功，有的时候也有些遗憾与不足这里，笔者将三年级班主任的工作总结为成果与不足

一、成果

1、成绩显著三年级是小学阶段中重要的一个年级，是孩子们从大班入小学的转折年龄在这个年龄阶段学生的身心发展快速，班主任的工作非常重要班主任作为学生的精神导师和家长的沟通桥梁，在学生的学习中起到了非常重要的作用在三年级班主任的工作当中，履行了导师的责任，刻苦钻研课程改革，注重课堂教学改革和质量提升，重视学生素质教育和体育运动的发展，加强与家长和学生的沟通，激发学生的学习兴趣和学习能力，取得了非常可喜的成绩学生的学习成绩有了明显的提高，反映在平时的考试中，班级的平均分数明显比其他班级高出一大截这是三年级班主任们辛勤努力的成果

2、班风良好班风问题是一个学校、班级不容忽视的问题，一个班级的和谐，关系到班级的发展、学生的成长和教职工的工作环境班主任在维护班风上做了大量的工作他们注重树立班级正面的价值观念，着重加强班内的沟通与配合，形成了一个和谐、温馨、开放、进取的班级氛围，这是班主任工作的另一个显著成果

3、家长满意班级管理离不开和家长的沟通，班主任在与家长的交流中，积极耐心、有效地解决了家长的关心问题，让家长感受到班主任的热情和用心，赢得了家长的信任和支持这些都是三年级班主任在工作上的成果

二、不足

1、教学质量有待提高虽然在学生的成绩上有了明显的提高，但是对于教师而言，更加的重要的是学生掌握的知识自己在教学过程中的教法、教学方式是否正确，是否让学生真正的学会了知识因此，教学质量的提高是每一位三年级班主任都需要思考和努力的方向

2、班级管理需要更加细致三年级是学生成长的关键期，学生的性格开始形成，这也要求班主任在班级管理方面更加细致、更加用心虽然班风良好，但是班级内的管理调整还需要更加细致才能适应不同学生的特点和需求

3、个别学生存在问题在三年级班主任的工作当中，发现了一些学生存在品行问题在以后的工作当中，需要针对个别学生制定相应的教育措施，使其能够逐渐地走上规范的道路三年级班主任的工作作为小学阶段的一个重要工作，需要班主任们去做好，班主任的工作将直接影响到学生的成长和未来的发展需要我们不断探索、努力改善、积极创新，在成果的基础上不断提升，不断完善自我，更好地发挥三年级班主任的重要作用第PAGE页共NUMPAGES页。