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2023高中德育年度工作总结——心得体会
一、教育目标作为德育教育的指导思想,我们要让学生在品德、智力、身心、艺术等方面全面发展,成为有知识、有思想、有情感、有道德的人在工作实践中,我们发现了不少不足和问题,例如部分学生缺乏对文化传统的热爱和基本素养的培养,缺乏规划人生和自我认知的意识,乃至于不少学生在物质理性的诱惑下产生了对平凡人生的向往等针对这些问题,我们积极寻找解决方案,发展出了专业性、针对性强的工作方案
二、方法手段德育教育对学生的品行、心理、思维等各方面进行了全方位培养其中,以学生为中心、培养多元思维、现代互动式教育方式尤为重要通过“指导性对话”、“德育课堂”、“校内外比赛”、“学生干部”、“志愿活动”等方式,我们不断锤炼学生的品格、思维和能力,让他们进一步发扬了学生本色,努力探究学习方法,融入校园文化同时,我们还积极寻找外界资源,引进多元化的教学模式和活动形式,让学生在参与其中、享受其中过程中获得更多的锻炼机会
三、评估方式好的教育需要合适的反馈和评估方式德育教育也不例外我们较为公正和精细地制定了评估体系,包括对年级、班级、学生的细分评估通过多次辅导会、学科答题会、思维拓展活动、生态校园环境等多种形式的评估方式,不仅让学生感受到了评估的公正性和科学性,也让我们教师更加客观地评估学生的表现,并指导学生更进一步发挥优势、弥补不足德育教育的工作进步得到了老师、学生和家长的认可当然,教育的水平总在不断地提高,我们还需要一路前行希望通过我们的努力,让学生和家长感受到学校的德育教育的推进和进步,让学生成为一名有知识、有思想、有情感、有道德义务的公民第PAGE页共NUMPAGES页。