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2023年高校师范生农村支教工作总结挑战与收获挑战与收获自从我被分配到某山区支教以来,已经过去了跨越了三年时间这三年让我获得了很多有意义的经历,我想借这篇文章,留下我的脚印,也留下对这个工作的总结与感悟,从而传递给未来的师范生们支教是一项充满挑战的工作从城市里的舒适环境到山区的状况,对于我们来说那是前所未有的挑战山区人民的生活水平要比城市中的人更艰苦,学校资源更加匮乏,小学的孩子们普遍没有接受良好的教育在这样的环境中,我遭遇了着实不少的困难,如语言上的阻碍,与学生交流不够熟练;教学设备不够完备,需自己动手创造教学器材;另外这里的教材与课程要求与城市中有所不同等可是,正是因为这样的环境,让支教更具有意义在这里收获的不仅仅是教学技巧,更是从孩子们的眼神里看到的希望,从他们认真听课、课后提问活跃的状态里体现了自己与学生之间的默契与信任,当他们的成绩变得越来越好,这个困难的路程会变得更加值得这对于我们的成长与成就也毋庸置疑此外,支教也是一项收获颇丰的工作总结下来,我们从工作中得到的收获是多方面的对于形成团队合作意识非常有益,因为我们的每一项工作都必须靠集体力量完成同事之间的交流也很畅,因为我们相处的时间很长这让奋斗在这个山区的这段经历变得分外难以忘怀我们对待孩子们的教育质量也更加关注在一定程度上,我们通过课堂和日常生活的点滴培养了孩子们的健康和习惯,从而使他们开心地成长对于一个十二三岁的孩子来说,这将是一段难忘的经历除了以上的收获,支教也推动了乡村教育的改善在这里工作的过程中,我发现乡村教育的确面临着艰难的局面孩子们认知与语言方面的缺陷,乡村学校对教育教学的认知程度较低,因此缺少一些教学上的创新等等这些问题是乡村教育亟需解决的因此,我们也积极倡导集体、志愿服务和个人去参与到乡村教育的改善中通过开展拉网的方式搜集和提供更多更好的资源,挖掘新的教育互动方式和合作模式等方法,同时也使我们深刻认识到乡村教育的困难与挑战三年来,我就像一株扎根在山区土地上的小草,与这座山与这个学校紧密联系在一起我的收获和成长都得益于深入到教学事业中,与这里的孩子们、同事们共同奋斗,在困难中寻找到自己的成长路径在这里,不仅要比其他大城市面临的压力更大,相对来说是一个激励你快速成长和寻找自己的平台无论前面还有多少的困难,只要我们一路向前,一切就都会变得不同我希望越来越多的师范生来到这里参与支教,不断创新和完善乡村教育,助力山区乡村经济的发展相信这将是一个充满挑战与收获的经历,也是一个平台,让我们的青春不再浅尝辄止第PAGE页共NUMPAGES页。