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10月份小学德育工作总结聚焦核心素养培养聚焦核心素养培养近年来,社会发展日新月异,小学生们的生活和学习环境也发生了很大的变化为适应新时代发展的需求,小学德育工作的任务也越来越重要在这个过程中,我们特别需要把眼光留在核心素养培养上,也就是口语表达、思维创新、信息素养、社会责任感、良好品德等方面因此,今十月份的小学德育工作中,我们特别注重培养和加强核心素养,提高小学生的素质整体水平
一、聚焦口语表达,提升语言能力语言是人之所以称为人的重要条件,更是小学生们获得知识和交流思想的重要工具因此,在十月份的德育工作中,我们着重培养小学生的口语表达能力我们在班级进行话题演讲比赛,每个同学都要有一次机会在班级上提供议题,让他们能在公共场合表达自己的观点通过这样的方式,小学生可以很好地锻炼思维和方法,提高口语表达的能力
二、引导思维创新,激发好奇心小学生们的好奇心和求知欲是德育工作中非常重要的一部分为了激发他们对新知识和思想的好奇心,我们鼓励他们通过各种方式进行探究和思考,从而提高自己的创造力和创新能力我们在每个班级内组织各种有趣的知识竞赛,如脑筋急转弯比赛、解谜游戏比赛等等既提高小学生的创新能力,也在学习方面起到了极大的推动作用
三、增强信息素养,抵制学习盲目随着时代的变迁,信息时代的到来是小学生面临的一个重要挑战我们要提供一个相应的环境,让小学生能够正确地获取和处理信息在十月份的德育工作中,我们开展了信息素养讲座,让小学生明确什么是假新闻、如何判断信息的真假等问题此外,我们指导小学生使用网络资源,获取各种知识信息和技能知识,培养他们良好的学习习惯和方法,以及有效地运用信息技术获取信息和进行学习
四、培养社会责任感,积极担当责任社会责任感是小学德育工作中的核心任务之一十月份的小学德育工作中,我们加强了社会责任感开发和培养,让小学生通过参与社区义务工作等活动,了解社会和国家的发展历程,认识社会的状态和发展方向,加强了社会责任感的培养我们还通过开导和指导的方式,帮助小学生走出自己的孤立,培养他们与他人合作的能力以及处理问题的能力
五、增强良好品德,塑造健康心灵良好的品德教育是小学德育工作的基本任务之一在十月份的小学德育工作中,我们注重通过典范和实践方法,引导小学生学习和发扬优秀品德我们用典型事例和靠前的方式为小学生带来正能量,制定相关计划,举办各种规范的比赛和运动会,积极塑造小学生的健康心灵,践行良好品德小学德育工作是我校教育教学的重要组成部分,在十月份的德育工作中,我们聚焦于培养核心素养、提高素质水平,这都是服务社会、服务人民的重要工作我们将继续激发小学生的思想活力和创新精神,促进小学生全面发展,开启更加美好的未来第PAGE页共NUMPAGES页。