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教师个人工作总结收获与经验教师个人工作总结收获与经验作为一名教师,经历过近几年的教学实践,在这个过程中,我走过了许多弯路,也经历了许多风雨,但无论在什么时候我都没有放弃自己,也没有放弃我的学生每个学期结束,我都会利用一天时间反思自己的工作,总结出这个学期的收获与体会今天,我想将我的这些体会与大家分享
一、教学理念与认知转变在这个学期,我觉得我自己的教学理念和认知发生了很大的改变在原来的教育体系中,我曾把成功定义为学生得高分而失败则表示学生考试没考好但是,随着年纪增长,我发现成功与失败的真正意义不是在分数上,而是在学生的内心上学生是否能够真正的掌握所学的识,学会如何思考,学会解决问题,这才是真正的成功在与学生的交往中,我意识到我的任务不仅仅是让学生记住考试的内容,更是在他们成长为人的过程中陪伴他们
二、教育方式与方法的不断改善在我一步步走出自己的固定模式后,我开始尝试各种不同的教学方式和方法我尝试了投影演示讲解,板书教学,互动式讨论等方式,以吸引学生的兴趣,调动他们的积极性除了在课堂上,我还鼓励学生兴趣小组自由探究学习,激发他们的想象力和创造力要想取得丰硕的收获,教育方式与方法的改进是必须的,并且需要不断地进行尝试和实践,寻找最适合自己和学生的教育方式
三、督促与引导的平衡作为一名教师,我必须要找到让学生不关心考试成绩却又不放弃学习的平衡点在这个过程中,要想实现这个平衡点,就需要督促和引导的平衡督促让学生了解自己的学习情况,发现自己的不足,努力填补这些缺陷引导是要找到学生真正感兴趣的方向,鼓励他们在这方面做出尝试和创新做到了督促与引导的平衡,学生才能够本着自己的兴趣去学习,乐观向上地面对挑战
四、与学生的沟通和互动课堂教学中,我更多的与学生进行沟通,鼓励他们展开课堂讨论,从而强化学生对知识的理解,提高他们的思考能力在平时的日常交流中,我注重与学生的互动,不断了解他们内心的想法和感受,建立起一种互信的关系这种互动关系可以帮助我更好的了解学生的思想状况,更快地解决学生的问题,使学生能够在学习生活中没有压力的充实自己,做到爱学习、爱生活、爱自己
五、班级管理的改进与推进班级管理是教学工作中非常重要的一部分在教学工作中,我不仅要站在讲台上,把知识点传授给学生,还要做好班级管理工作因此我努力进行班级管理的升级和改变,开展家访时了解家长对于学校的看法与反馈,解决学生的学习中遇到的问题针对不同年级的学生,我采取不同措施,建立起一套适合自己工作的班级管理制度
六、教育行业与个人的前景思考在这个“新时代”中,教育行业处于飞速发展的阶段所以,作为一名教师,我必须时刻关注教育行业中的发展趋势和最新的教学方式、教学方法持续学习是人类进步和开拓更广阔来的唯一途径,因此我将积极参加各种教育研究和讲座,不断丰富和提高自己的教学水平同时,将个人的发展与教育行业的行业内需求相结合,以期在教育事业上不断推进自己的前景总而言之,在这个学期的实践过程中,我不断的尝试、尝试不同方法和方式,不断改善督促和引导的平衡,建立起与学生的互信关系,提高班级管理能力今天,我要把我在教学实践中的收获和体会分享给大家,希望各位同行们能够自省自律,不断提升自己的教育水平,不断拓宽自己的视野,将自己的智慧和能力运用到教育事业中第PAGE页共NUMPAGES页。