探索师德师风提升之路，总结经验反思

探索师德师风提升之路，总结经验反思

一、深刻认识师德师风的重要性师德师风是教师团队建设的重要内容，是构筑和谐校园的基本要素在教师职业道德中，真诚、责任感、爱心是相对重要的组成部分；而师风则是以人格魅力为基础，以肯定自我、敬业爱岗、关爱学生、善于创新等为核心的精神风貌，有着很高的社会价值和教育意义教师在教育教学过程中，是以身作则，言传身教的行为表现影响着学生，而好的师德师风可以让学生感受到温暖和信任因此，师德师风的建设是师资队伍建设的关键所在不断探索师德师风提升之路，总结经验反思，是每位教师的必修课

二、加强教师职业道德的教育教师是教育的传承者，更是道德的引路人，如何加强教师职业道德的教育，是提升师德师风的重要前提如何培养教师的职业道德，可以通过学校或教育行政部门，选择重点学科开展范畴活动和讨论会，对教师的道德职业进行授权或颁发荣誉同时，教育部门和学校也可以设立一些优秀教师平台，邀请一些优秀教师现场授课，或邀请一些师德师风方面的专家，开设一些荣誉或奖项，以此激励各级教师发挥职业道德的重要作用

三、强调教学实践与学生引导在教学实践中，教师应该注重为学生创造一个多方位、立体式、有效的教育环境应该结合首创性、交互性和实用性，将自己的教育理念和思想传递给学生，以此培养学生创新、实践、探索与对未来的热情在学生引导方面，教师应该注重培养学生的阅读习惯、思辩能力、创新意识和主动学习的动机应该关注学生的需求和兴趣点，发现学生的潜能，促进学生全面发展，让学生在教学过程中收益最大化

四、课堂管理创新思考课堂管理是教师工作中非常重要的一个方面，如何构架一种启发思想、引领认知、推动成长的创新性课堂是教师们必须思考的问题课堂管理创新，不是简单的一盘教师的技术活，它需要教师有敏锐的教育教学感觉和行动能力，也需要教师具有“何为创新”的敏感性和探究精神这种“培育创新思维，实现妙思硕果”的方式就是激发教师本身的创新精神，同时教师们也要扩大自己的视野，多揣摩学生，多了解课程，拓宽自己的知识面，使自己能够更好地融入学生的思维范畴，让教学变得更加人性化和实用探索师德师风提升之路，总结经验反思，对于每一个教师都非常重要教师的职业道路是一条漫长的路程，教师们对于自己的道路也要更加谨慎地思考和反思，不断地完善和提升，让师德师风成为自己的生命重心，让教学工作美满而充实第PAGE页共NUMPAGES页。