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文本内容:
总结小学10月的德育工作反思与提升大家好!我是小学部XXX班的班主任,为了总结小学10月的德育工作,及时发现问题并进行改进,特地写下这篇文章
一、初衷教育是一个细致耐心的工作,要从每个细节上认真对待,不断引导孩子们走向正确的方向在实际的德育工作中,我们总结经验,不断反思,努力提升,力求在育人过程中给予学生更好的影响,让他们能够更好地成长为有道德情操的人才
二、小结在小学10月的德育工作中,我们积极落实“以学生为本”的教育理念和“以人为本”的德育思想,注重以情感教育为基础,以实践活动为载体,让学生在参与的过程中得到体验和启示,培养他们勇于实践、善于思考、相互关爱的品质
1.班会主题设置得当班会是德育工作中最为重要的形式之一,是学生们接受道德教育和品德熏陶的一个重要场所我们根据学生的实际情况,选定相应的主题引导学生们从多角度、多方面来感悟和认识具体的道德教育内容,使德育课程更加有效
2.德育活动品质有保障在德育活动的品质方面,我们加强了对活动开展的督促检查力度,尤其对让学生养成好习惯和具有强烈道德意识的德育活动不断加强靠精心策划、组织,提高了德育活动的质量,使学生对德育活动充满了兴趣和积极性
3.学生互帮互助有所加强促进学生间的交流互动是德育工作的重要方面之一我们倡导学生之间互帮互助,营造“和谐、亲密、融洽”的班级氛围在班级活动和考试过程中,我们注重培养学生之间的互助意识,使其共同成长、共同进步
三、反思德育工作是一项既关键又琐的工作,而我在过程中也不断反思提升自己,以更好地推进德育工作的发展
1.充分认识道德教育的重要性教育是一个系统的过程,在推进德育工作的过程中,我更加明确了道德教育对学生成长的重要性,了解了应重视情感教育,要求教育教学有机地结合起来,让学生在情感、现实和思想上全面发展
2.建立家校良好沟通机制在家庭与学校间建立良好的沟通渠道,互相了解、互相交流,对于推进德育工作十分重要我会更加注重与家长的沟通,让家长掌握孩子在学校的各个方面的情况,配合学校提供有针对性的帮助,共同促进孩子的健康成长
3.以学生为中心的评价制度评价制度可以在一定程度上激发学生的积极性,进而促进学生的自我成长因此,从学生角度出发,我将逐步改变原有的老师评价为主的评价模式,改变为以学生及家长参与其中的评价制度,让学生在评价中得到成长
四、提升在实际工作中,我们必须时刻反思、不断总结,不断提高工作的质量和水平进一步深化德育工作,提升教育质量,需要从以下几个方面着手
1.活动策划更出彩我们将加强活动策划,深化主题,让活动内容更紧贴学生的需求注重活动实施过程,引导学生将开展的活动更好的转化为生活的一部分,推进活动的深度和广度
2.教学方法创新更有效我们将不断探索新的教学方法,抓住学生的兴趣点,运用多种素材,实现德育教育目标倡导问题导向式教学,让学生在探究中成长,实现目标
3.保证德育活动的完整性保障离不开管理为了保证德育活动的完整性,我们将加强对活动前后的管理,确保学生的学习成果充分体现
五、结束语总结的意义在于进一步规范工作,优化既定计划,让学校和教师在工作中注重评估绩效,使德育工作更加完善我们秉承“以人为本”的德育思想,立足实际,努力为学生做好德育工作,使教育工作不断创新、实践,不断取得新的成果和发展最后祝福老师及同事们越做越好,为孩子们的美好未来付出自己的努力第PAGE页共NUMPAGES页。