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德育教育方案实施后的班主任总结随着社会的不断发展,教育的重点也越来越受到关注在当前教育普及的时代,德育教育更是备受重视德育教育是培养学生良好的价值观、道德观、心理状态和行为习惯的一种教育正是在这样的背景下,我班采取了德育教育方案,并取得了很好的效果在此,我将对我们班在德育教育方案实施后所取得的成果做一次总结
一、德育教育方案理念的确立德育教育方案实施前,我们班出现了一些不好的德育现象,如“打架斗殴”、“上课打瞌睡”等这让我认识到了德育教育对学生的重要性因此,我们在开展德育教育前,必须先将德育教育方案的理念和目标做好我们在德育教育方案实施前,对学生进行了一次德育教育的宣讲和讲解,让学生能够明白德育教育对他们个人、家庭、社会的重要性在这个过程中,我们让学生自主思考“我是谁?我要做什么?怎么做?”让学生深入理解德育教育理念的本质和实际意义
二、德育教育方案的贯彻执行德育教育方案的贯彻执行是成功的关键,我们班在德育教育方案的实施中采取了以下措施
1、建立健全完善的德育教育制度我们加强了班级规章制度的制定,明确了学生的行为标准,向学生宣传了德育教育的重要性,并建立了良好的行为评价制度
2、重视班级卫生,加强校园文明建设为了营造和谐文明的校园环境,我们制定了一系列班级卫生计划,每周组织班级学生进行集体清洁卫生,进行文明宣传,并发起了“文明我行、文明我校”的创新志愿工程,强调学生要付出一份力量,建设一份更美好的班集体、校园环境
3、关注学生的身心健康我们发挥班级学生管理的作用,制定了每日体育锻炼计划,每天让学生做瑜伽、俯卧撑等简单的体育锻炼,关注学生的身体健康同时,我们也关注学生的心理健康,在原有课程的基础上开设了“心理调适与自我管理”课程,让学生了解到自我情绪的控制和调节,提高自我管理能力,从而避免一些不好的德育现象的发生
三、德育教育方案效果的展示经过一段时间的实施,我们班的同学们进行了一次自我评估,同时我们班级和学校领导也对我们班在德育教育方案实施后的情况进行了评价我们得到了很多好的评价,如德育方面改善显著,学生的行为、品德、习惯都有了很大提高;学风明显好转,课堂纪律好、学习效率高、学习主动性强;班级管理有序、团结互助、活跃向上、参与性强同时,我们也得到了一些改进意见,并认真予以改进在德育教育方案实施后的这段时间里,我们班的同学们在教师的带领下深入贯彻了德育教育的理念,树立了良好的道德观,养成了好习惯,形成了良好的班级氛围我们班级的德育教育工作也获得了较好的效果和评价我相信,在德育教育方案的指导下,我们班的同学们将会在人生道路上越走越远!第PAGE页共NUMPAGES页。