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师范生农村支教总结打破“城乡固化”,共筑教育梦想作为一名师范生,在大学期间我曾经参加过一次为期两个月的农村支教,这一经历令我受益匪浅在这两个月里,我不仅经历了身体上的考验,更重要的是,我在农村学校中深刻地领悟到了“教育扶贫”的重要性,明确了自己作为一名教育工作者应有的责任和担当
一、“城乡固化”显而易见,教育资源不均真正了解农村的人都知道,它们的教育条件和城市里面的相比是天壤之别农村学校虽然设施简陋,但却是许多孩子唯一能够接受正式教育的地方这些孩子往往在家庭条件等方面都不如城市的孩子,他们面临的困难也多这就是为什么支教活动如此有意义的原因之一,因为它能够适当地帮助这些孩子克服困难,让他们得到公平的教育机会在我支教的那个地方,孩子们的好奇心非常强,但在学校里,他们并没有接触到丰富的教育资源,这给了我机会去帮助他们通过与他们交流,我了解到了他们在学习上的困难,因此我能够及时地给他们提供一些帮助和建议在这个过程中,我收获了他们的信任和敬意,也发现了自己在教学方面的不足
二、“教育扶贫”是当务之急不仅是我自己,还有其他的师范生们都很注重“教育扶贫”这一领域在支教过程中,我们看到了很多孩子为了可以去学校而付出的努力,我们也看到了很多父母为了自己孩子的教育而做出的牺牲这也让我们认识到“教育扶贫”是在对这些人口最直接有效的一种方式在支教结束后,我们也会去社区为别的孩子们提供支持,帮助他们克服困境,让他们获得更好的教育
三、共同建设教育事业尽管我们在支教活动中做了很多工作,但我们也认识到,这些短期活动是无法解决根本问题的解决农村教育问题的最好方式就是共同建设教育事业城市师范生可以通过向农村学校输送资源,带来更多的教育资源,让农村学校的师生都能够受益对于那些不便进一步去学校的孩子,我们可以让教学内容适时地到达他们身边唯有这样,才能实现教育资源的均衡,让所有孩子都能够享受到接受良好教育的权利
四、结语通过这次支教活动,我得到了许多的教育,提高了自己的能力同时,我也对未来的职业有了更加明确的认识作为一名即将进入教育领域的年轻人,我将会更加注重实现自身的成长,并通过共同努力实现更好的教育希望大家也能一起为教育事业的发展贡献自己的力量,让所有孩子都能够享受到良好的教育机会第PAGE页共NUMPAGES页。