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小班班主任下学期工作总结引导幼儿建立正确的价值观念引导幼儿建立正确的价值观念随着时代的发展和社会的进步,教育越来越被人们所重视,幼儿教育也备受关注我是某小学小班班主任,下学期的工作重点就是引导幼儿建立正确的价值观念在这个工作中,我付出了许多的心血和努力,也收获了不少的成果我们知道,每个孩子都是不一样的个体,他们的性格、爱好、家庭环境等都有所不同,因此,我们需要以多样性为基础,去引导幼儿建立正确的价值观念如何去做呢?我在做这项工作时,注重幼儿的情感教育通过亲情、友情等活动,引导幼儿学会感恩、学会理解、学会尊重例如,在本学期的开学典礼上,我提示孩子们要对父母、老师、同学等有“三好”,即好谈话、好礼貌、好关爱我也非常注重观察幼儿行为在幼儿园里,孩子们看到、学到的都会影响到他们行为的偏好因此,我们需要密切关注他们的行为,以便及时发现和规范不良行为例如,我曾经注意到一位幼儿喜欢抢别人的玩具,我第一时间立即对他进行规劝,并提醒他一定要尊重别人的物品同时,我也非常重视道德教育的力度道德教育既包括言传方面的,也包括身教方面的对于幼儿,他们接触到的许多道德知识都是从父母、老师、朋友等身边人那里学到的因此,在进行道德教育方面,我们需要身教,更需要亲自去教导例如,我曾经与孩子们一起前往社区义工活动,让孩子们亲身体验到帮助别人的快乐我也十分注重团队合作班级里每位教师、保育员、家长等都是幼儿价值观的重要传递者,因此,我们需要紧密合作,将幼儿园教育落实到家庭,把家庭的生活体验融入到幼儿园教育中例如,我曾邀请家长们一起来幼儿园分享他们对某些价值观念的理解和经验,这些宝贵的经验可以帮助孩子们更好地建立正确的价值观念引导幼儿建立正确的价值观念是一项具有挑战性的工作在本学期的工作中,我遇到了许多的困难和挑战,但我也收获了许多的成果我相信,在全家庭、全园营造价值观教育氛围的努力下,我们一定可以让每个孩子在幼儿园里都健康快乐地成长,建立正确的人生观和价值观念第PAGE页共NUMPAGES页。