小学20232023上学期学校工作总结：探究教育教学新模式

小学20232023上学期学校工作总结探究教育教学新模式探究教育教学新模式随着时代不断推进，教育也在不断地深化和发展作为教育界的一员，小学的教学工作也在不断地提升和创新如今，小学2023年上学期的工作已经结束了，我们来回顾下本学期我们探究教育教学新模式所做出的努力和所取得的成绩

一、教学工作总体评价本学期，学校不断推行创新并尝试着一些新的教学方法和手段对于语数英三科，我们实行了小组教学的方法，采用轮换式的分组，全面提高学生的综合素质和能力对于体育课，我们则采用了定向越野和体育竞赛的方法进行授课，增强同学们的体育实践体验此外，我们还针对现代化信息技术，对学生进行了一系列的电子书和网络课程的教育，有效丰富了学生固有的知识面

二、教育教学新模式的探究本学期，学校还充分地探究了革命性新教育思想在此基础上，形成了网络教育、科技教育、生态教育、心理健康教育和文化教育等多个教育教学新模式，极大地提高了教学效果

1、网络教育如今，科技快速发展，互联网已经深入到人们的日常生活中学校推行网络教育，采用平板电脑等多媒体技术，开辟了线上教学的渠道学生可以获得大量的电子课件、教学视频、音频和图书等资源，而且无处不在通过这种方式，学生可以自主选择教学资源，科学地学习和掌握知识，丰富各种技能

2、科技教育我们对科技教育方法进行了新的尝试，利用有机开采、高科技种植和领域等开拓学生的视野，并增强学生的实践能力

3、生态教育生态教育不单单是为了让学生掌握生态学习的知识，更是为了让学生获得情感体验和审美感知因此，我们将自然环境、文化资源、社会人文和科学知识有机地融合起来，打造了学生绿色教育课程，尽量让学生在自然环境下自由及彻底地感受自然美

4、心理健康教育本学期，校园里的校医、心理往往接到一个个关于校园欺凌、情感危机和沟通障碍等方面的询问为此，我们开设了多种多样的心理健康课程主题涵盖了身心关爱、友谊团结、爱与关注等，并邀请志愿者、减压讲师和心理委员参加其中

5、文化教育文化教育是人类优秀品质的高度反映，是全人类智慧的结晶强调文化教育能够提高社会的领导能力、集体意识和国家的凝聚力我们鼓励学生积极参与各种文化活动，如朗读、书法、音乐等，并提倡学生研习国学经典，传承瑰宝

三、教学工作的不足与改进尽管本学期的教学工作已经取得了一些成果，但仍存在一些不足之处我们发现学生在练习方面存在一些固有的问题，为此要多提供一些练习题，并采取多角度检验学生掌握情况学生阅读能力的提升也需要花费更多的精力和时间去实施，要让学生多看一点好看的书，多读一些自喜欢的文章，让读书成为他们的一种习惯

四、展望未来学校将继续探究和借鉴新的教育教学模式和方法，不断调整、完善和改进教学工作，为学生创造更高水准的教育教学环境和体验，力争让学生在不同领域内追求卓越本学期的工作团队显然在教育教学方法与思想的革新方面，进行了有计划的不断探究和尝试产生了很好的效果，但还需在自我反省中去寻求改进，并试着继续推进探究教育教学新模式，给下一个学期作出更好的展示，为学生创造更美好的未来第PAGE页共NUMPAGES页。