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15年农村小学学校工作总结——突出特色成果总结15年农村小学学校工作总结——突出特色成果总结随着我国教育事业的不断发展,农村小学的教学水平和教育质量不断提升15年来,我校努力探索适合农村小学教学的方法,锻炼出一批优秀的教育工作者,取得了突出的特色成果本文就15年来我校办学特色成果进行总结
一、开展素质教育,培养学生全面发展在学生教育方面,我校开展了多元化、综合性的素质教育在课程设置上,将语文、数学、英语、科学、社会、体育、音乐、美术、小手工等课程有机融合,形成了“一个课时,多领域,一课多教”的教学模式,培养了学生的广泛知识和综合能力在课堂教学中,教师注重培养学生的思维能力,通过情景模拟、课外拓展、细节训练等形式,开发学生的想象力、创造力、实践能力等综合能力,提高学生的综合素质
二、提高教学质量,引领教育发展在教学管理上,我校倡导教师反思、创新、改进,不断提高教师教育教学水平设立校本研修课程,引进校外专业人士授课,丰富阅读经验,拓展思路,提高教育质量开展文明素质一周活动,引导教师注重培养学生良好的行为习惯和文明礼仪,营造浓厚的教育氛围
三、广泛开展特色活动,增强学生综合素质在园庆活动中,组织开展快乐课堂”、“祖国在我心中”、“画中乐园”、“插秧竞赛”等特色活动,增强学生的体魄和团队精神在社会实践中,积极组织学生参加环保、志愿服务等社会实践活动,引导学生关注社会问题和个人责任
四、加强家校关系,促进家庭教育协同学校积极开展家庭教育宣传活动,向学生家长传达家庭教育重要性,并邀请家长参加学校教育活动,促进家校互动学校定期开展家长会,引导家长关注子女学习和情绪变化,积极配合学校工作,实现家庭教育与学校教育协同发展
五、科学规划,推进校园建设学校因地制宜,科学规划校园建设,完善了教学设施,改善教学环境校园美化提升工程的实施,进一步丰富了学生视野,培养了学生环保意识,同时美化了校园环境,增强了学生学习和生活的舒适度结语15年来,我校充分挖掘农村小学教育特色,积极探索符合教育发展的新途径,开展多元化的教育形式,促进了学生全面、均衡、健康发展同时,注重师生互动,为家长提供全方位服务,营造浓厚的教育氛围随着农村小学教育的稳步发展,我校将进一步不断探索改进,提升教育质量,为农村小学教育事业作出更大的贡献第PAGE页共NUMPAGES页。