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文本内容:
饶良镇中心小学特色办学德育工作的价值与总结
一、饶良镇中心小学的德育工作价值德育工作是全部教育的核心,培养学生的具体思想道德、文化知识、健康生活方式、社会交往能力等,是学校教育的根本任务饶良镇中心小学非常注重德育工作的开展,通过课程设置、师德建设、家庭教育、心理辅导等多种方式,潜移默化地引导学生形成健康的人生观、世界观和价值观德育工作可以促进学生全面发展,培养学生综合素质在教育中注重学生性格、情感、文化、智力等方面的综合发展,使学生具有全面发展的个性与实际能力,具备更强大的生存与创新能力饶良镇中心小学通过举办手工、合唱团、舞蹈团、足球、篮球等活动,培养学生的文化素养、人文素质、动手能力、体育运动能力等,使学生在各个方面得到锻炼,促进学生的全面发展德育工作可以提高学生的道德意识,培养学生的良好品德所有的学生都是情感丰富、有感受、会思考的人,通过德育工作的开展,可以更好地引导学生形成良好的道德意识和行为习惯饶良镇中心小学通过开展家教工作、组织团队活动、举行良好品德表彰、发放奖励、引导学生爱国、爱校、尊师重道、勤奋好学等方面的工作,让学生深知思想道德的重要性,增进学生的道德素养德育工作可以提高学生的社会责任感,培养学生为社会做贡献的意识学校是培养一个社会主人翁的基地,在学生人格发展过程中,注重培养学生对实践问题的感性认识,培养学生的社会责任意识和创新精神饶良镇中心小学通过开展志愿者服务、社会实践、社团活动、社区活动等方面的工作,提高学生的社会责任感,培养学生逐步认识和建立自身价值,使学生实现自我价值的同时,也发挥对社会的积极影响
二、饶良镇中心小学的德育工作总结饶良镇中心小学的德育工作具有明显的特色,教育理念先进,在实践中体现出巨大的实效为更好地总结学校的德育工作,可以从“三个方面”进行概括
1、德育工作要注重学生的个性发展针对不同学生的个性、天赋、特点培养不同的素质,如开展多样化的兴趣活动、课内外知识的涉猎、心理健康辅导等
2、德育工作要注重学生在实际中的参与和体验,营造良好的氛围应丰富各类客体环境,让学生在主动探索中得到良好体验,同时教师在实践中要给予学生更多的信任和支持
3、德育工作要注重对于探究的引导和促进探究是培养学生全面素质的前提,同时也是培养学生创新思维的基础学校应针对学科知识,创立试验机构,搭建课程和实践场地,尝试让学生自主学习饶良镇中心小学的德育工作为学生的成长树立了良好的道德、学习、行为榜样,不仅在学生的健康人格发展方面播种,更在培养“八荣八耻”精神、塑造“中国梦”方面贡献了无数的力量希望这些成功验可以在全国范围内推广,在未来教育中滋养出更多的优秀人才第PAGE页共NUMPAGES页。