进行小学德育工作总结，促进教师专业发展

进行小学德育工作总结，促进教师专业发展！时光荏苒，岁月如梭，转眼间小学德育工作已成为我校学生思想品德教育、教学管理、文化建设的重要组成部分，对于促进学生全面发展、增强国家综合实力、构建和谐社会都有着不可替代的作用回顾这个学期小学德育工作所做的工作，反思不足之处，总结经验与收获，以期推动小学德育工作的进一步发展

一、开展德育的重要性学校是学生思想品德的第一课堂，学校德育在培养学生核心素质，体现学校育人的价值上有着不可替代的作用学校通过开展形式多样、内容丰富的德育活动，启发学生思想、激发学生兴趣，让他们养成良好的行为习惯和道德观念，以及培养学生积极的生活态度和人生观，从而构建和谐、向上的校园文化

二、德育工作的组织与管理小学德育工作重点在于教育管理，通过规范严密的教学计划、课程设置和齐抓共管的机制运行，进一步提高教师的责任意识和底线思维；同时加强对全员师生、家长生活习惯和文明礼仪的提醒、督促，从中做到让学生在小学养成良好的个人习惯和行为规范我们采取轮值制度，实行“谁当班，谁负责”模式，对生活和行为上有不当的情况及时检查提醒，对带来的情况及时评估和处罚，让学生养成自律和自我约束的习惯

三、传播先进的教育理念我们的社会与世界时时都在发生变化，教育理念也相应需要不断更新小学教育工作中，我们要不断推陈出新，引进国内外对先进教育理念进行了研究和实践，并将其应用到小学德育工作中此外，引进先进的教育技术和文化手段，进行集体、层次丰富的表演、读书、比赛、讲演、游戏，为学生提供更加丰富的德育教育，营造出灵活、创新、活跃的学生学习氛围

四、提高教育质量首先要做好德育教育的动机和目的教育不是学生的压迫和控制，而是应该将学生培养为自己的理解者和理解的对象教师要贯彻德育教育，要注重教育不仅仅是知识，而是人格、处事方式、人际状态和生活方式的结合，让学生真正体验，而不是去追随或扮演教师还需要具备高尚的师德师风与教育目标一致的优秀品质教育是一种创造，师德是一种定性，作为校园的德育教育者，我们要与学生相互理解，共同成长，不断增强我们的教育后备力量，使我们教育工作者之间更为和谐教育质量的提高还与社会环境与干扰、家庭教育的话语权以及外界学习压力等因素密不可分因此，教育者需要仁慈、圆满地与家长、社会交流，提供丰富、多样性、及时性的服务，共同为一个和谐、开明、承载未来的文明社会而努力

五、结语以往的教育都比较传统，小学德育工作的创新与变化旨在通过不同安排帮助学生逐步掌握人生的基本技能、提升综合素质，也是为国家文化发展提供一种全新的动力从根本上说，德育工作的实现需要每一位教师的勤奋与付出，需要每一个同学的支持与努力，也需要社会的大力支持在承载中国人谴责的和谐的校园中，期待每输入孩子自己的故事，为世界提供更多的贡献让我们勇于投入，为德育工作持之以恒地努力奋斗！第PAGE页共NUMPAGES页。