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英语学科与德育相结合的探索总结随着社会的发展,人们的教育需求越来越多元化和多样化,学生不仅需要掌握一定的知识和技能,更需要具备较好的道德素质和社会责任感而作为基础教育的核心学科之一,英语学科的优质教育也在不断深入探索中,如何将英语学科与德育相结合成为众多英语教师不可回避的问题
一、英语学科与德育的概念解析英语学科是指涉及英语语言学习、使用和应用的一整套课程体系,主要包括听、说、读、写四个方面而德育则是指教育人的道德素质和品德,作为人的本质属性,是社会和家庭教育的重要部分由此可见,英语学科和德育在本质上是完全不同的两个教育方向,但它们却有着紧密的关系通过英语学科的学习,不仅可以提高学生的语言表达和交际能力,更可以促进学生的情感和思想发展,培养学生的国际视野和跨文化交流能力而通过德育的渗透,可以帮助学生增强道德理念、情操修养和社会责任感,培养学生的道德情操和品德修养,从而更好地服务于自己和社会
二、英语学科与德育融合的必要性英语学科和德育的融合具有重要的意义
1.帮助学生全面发展英语学科和德育的融合可以促进学生的全面发展,从而使学生在语言发展、文化素养和道德品质等方面都得到充分地提升
2.增强学生国际视野随着经济全球化和文化多元化的深入发展,学生必须具备国际视野和跨文化交流能力才能更好地适应现代社会的需要而英语学科和德育的融合则可以让学生既掌握英语语言的基本功,又懂得跨文化交际等必要技能,从而更好地开启全球视野
3.促进道德品质的培养英语学科和德育的融合也可以促进学生道德品质的培养,从而让学生建立正确的人生观和价值观,同时具备一定的社会责任感和公民意识
三、英语学科与德育融合的实践经验
1.引导学生多元思考英语学科的教学不仅要注重对英语语言的技能训练,更要结合德育的要求,引导学生思考语言和文化背后的人文精神,从而更好地培养学生的人文素养
2.注重道德教育的内容与形式英语学科的教育应该针对学科特点和学生不同特点,以多样的方式和形式来展开道德教育比如,可以开展“诗词歌赋”等文学类活动,让学生在欣赏和创作中体悟美德;也可以组织志愿者活动,让学生在实践中感受社会责任
3.培养正确的语言交际思维英语学科和德育的融合同时也需要注重学生的语言交际思维的培养,让学生在表达和沟通中同时体现出良好的道德品质,例如应该注重尊重他人、不说谎、不诋毁他人等
四、结语英语学科和德育的融合是近年来教育界的重点研究领域,它意味着教育不再是狭隘的学科教学,而是以学生的全面发展为宗旨的教育英语学科和德育的融合需要教师始终坚守“以人为本”的原则,让语言技能和德育教育相互融合,从而让更多的学生承载美好的人文精神,成为德、智、体全面发展的综合型人才第PAGE页共NUMPAGES页。