苏教版三年级上册语文教学实践总结与反思

苏教版三年级上册语文教学实践总结与反思

一、教材苏教版三年级上册语文教材内容丰富、贴近学生生活，选材得当，符合学生认知规律，适合学生学习本教材着重让学生自主思考、探究，启发学生独立思考的能力，让学生在学习中获得更多的乐趣采用全新的分册设计，方便学生使用，避免大量繁琐的内容让学生产生厌学情绪

二、教学方法在教学过程中，我们教师采用的是多种多样、灵活多变的教学方法，既有讲解课文的方式，也有创新活动的形式，既把课堂突出重点贯穿全文，也可通过丰富的课堂活动，使课堂生动有趣例如学生小组合作研讨解决问题，同侪互动交流，激发学生探究新知的兴趣与欲望，还有学生展示作业的环节，能够让学生更好地展现自己，增强他们的自信心

三、课堂管理在教学中，我们讲究课堂管理，通过多种方式保持秩序，课堂纪律得到保证教师要及时发现学生的问题，认真倾听学生的想法和建议，帮助学生克服困难

四、教学反思在教学实践中，我也发现了一些问题

1.教学内容在安排上，有时候安排的过于松散，给学生留下空，让学生在自主探究中发现问题，但在教育理念与实际操作上并不完全合理，这对有些学生来说，缺乏目标性与动力

2.传统的教学课程内容、分题著述模式下学生几乎就变成了“抄题解”，缺乏了探究的乐趣，直接影响到了学生的阅读兴趣与身心健康

3.教师所传授的知识往往过于抽象，要想引发学生的学习兴趣，就必须使用多种途径让学生感受到知识的实际应用苏教版三年级上册语文教材内容丰富、操作性强，对学生全方位的教育十分重要教师要多角度去思考和理解学生在学习中遇到的问题，寻找有效的方式来指导学生，激发学生的求知欲和探究兴趣，鼓励学生发挥自身的作用，促使学生在学习中不断地积累，进而达成更高的成就第PAGE页共NUMPAGES页。