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总结经验,促进提升——学校工作总结学校教育工作总结是一个反思与总结的过程,通过对过去工作的回顾,总结出有用的经验和教训并形成具体提升计划,从而更好地促进学校的教育工作提升新学年即将开始,回顾过去一年的工作,总结经验,促进提升,对于带领教研团队制定教育工作计划、改进教育教学方法具有重大的意义
一、工作回顾我们的学校2019年的教育工作成果卓著,各项任务目标如期完成在全校广大师生的支持下,在校领导和教学研究团队的共同努力下,形成了一支高质教学教育团队教学研究团队在国家政策的指导下,以学生为中心,以针对性教育发展为目标,积极研讨教育方法,不断探索教育创新在全年的教育工作中,我们陆续开展了一列的教育活动,取得了广泛的社会影响
二、总结经验
一、教育工作的目标要清晰,并始终贯穿于工作过程中教育工作需要有明确的目标定位,这样才有了具体的工作内容开展指向性要注意就是工作很多时,还要保持自己的目标不变,坚持原则,而做到的好不好,可以通过定期和重复的实践来查验
二、发挥教研力量,探索教育教学改革创新绩效和成长作为自我提升的动力,研究和实践是实现办法,而有价值和成效的研究往往是指需解决的问题,自己被感兴趣用创新来推动教育,需要教育者和学生有关于理性与创造力的能力和态度,教育工作者必须寻找突破口,开启改革和教育创新的新模式
三、有效利用教育工具,提高教学效率现代教学工具不断更新和涌现,有效利用教育工具能够提高教学效率,拓宽教育教学方式,最终改善教育教学质量关键是利用工具的灵活性和有效性来实现最终的教育效果教师要根据实际特点合理选择、使用教学工具,慎重评估工具的效果
三、提升计划
一、教师团队建设教师作为教育第一线的核心力量,需要我们关注和培养为了更好地发挥教师的主观能动性和创造力,学校将围绕教师队伍建设开展工作,加强对教研团队的引导、指导、培养和鼓励,增强教师的批判思维和创新意识
二、深入开展教育实践活动我们要面对实际,并根据实际行动开展针对性教育实践活动,通过教学实践,不断实现教育教学目标,提升教育教学水平在此基础上,加强教育科技应用,推动教育教学创新
三、常态化教育辅导针对学生在学习中遇到的实际问题,开展常态化教育辅导,针对学科方向还是普及方向进行针对性突破通过常态化教育辅导,理顺学生思路,开拓学生视野,实现学生在学习和生活中的全面发展
四、教育教学质量监控学校将建立教育教学质量监控机制,定期对教育教学工作进行评估和反馈实施有效的问卷调查、教学反馈等手段,进行数据的收集和分析,并加以整理、归纳和总结通过评估反馈的过程,不断完善教育教学工作体系,优教学方法和资源,提高教育教学水平
五、开展教育国际化工作教育教学工作已到一个极度开放和多元化的时代,需要进行国际化和提高国际视野的工作,开展外国教育交流,不断引进教育先进技术和管理制度,并向国外推广我国的教育理念和做法
四、结语回顾和总结过去的教育工作,总结出有用的经验和教训,进而促进提升教育教学水平如果我们走不去,就走到山峰顶,通过内涵建设、师生共同提升、课程开发、教学改革、教育科技应用等一系列有效措施,共同推动学校的教育教学事业不断创新、发展和提升真实的成功是从诊断一开始,就把焦点放在问题上;取得真实的进步是在不断地试错中发掘可能性,并不断调整,不断完善第PAGE页共NUMPAGES页。