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文本内容:
总结学校双语教学工作挑战与机遇并存
一、挑战挑战一语言基础薄弱学生们在初中阶段接受英语的教育,但英语基础却因各种原因而薄弱,这给双语教学带来了很大的挑战在这种情况下,如何让学生在短时间内掌握基础语言技能,成为了教师们需要思考的问题挑战二教师素质不够高目前,学校搜寻到的英语教师大多数是应对单一的英语教学,而他们要进入双语教学需要更深入的专业需要和教学技能教师队伍建设与教师培养也是学校普遍存在的难点,需要学校采取更多措施来提高双语教师的素质挑战三学科整合难度大在双语教育中,学科整合是一个必须要考虑的问题语言、数学、科学等学科都需要考虑如何融合到双语课程中当没有一个切实可行的计划时,对于学科整合的难点也是十分具有挑战性的
二、机遇机遇一培养全球竞争力双语教育可以打破传统教育的限制,为学生们打开国际化视野和全球竞争力学生通过双语教学,可以更加了解世界文化和经济发展,增强跨文化背景下的交际能力机遇二丰富教学内容双语知识相对于单语知识会多出一份新的缩放比例为了满足学生的全面需求,学校也在教学内容的丰富度上进行了改善例如,在英语学习期区,除了基础语言技能发表,学校还将世界文化,科技、自然、文化、体育以及其他方面的相关知识融合进课程中,充分调动学生的兴趣机遇三增强国际交流和合作双语教育不但可以加深学生们的国际化视野,而且增强了学生的国际交流和合作能力学生在学习中与来自海外的同学进行学习交流,有望通过交流增强与他们的合作关系
三、如何应对挑战和利用机遇如何应对挑战和利用机遇,是学校开展双语教学的关键下面,我们提出了一些解决之道解决之道一建立科学的课程设计学校应根据学生的英语水平和教师的专业背景,建立科学的双语课程设计,以确保学生在学习过程中能够更好地掌握语言技能为此,学校需要加强课程标准的制定,协调各学科,更好地实现学科教育的整合性解决之道二培养双语教师的队伍为了提高教师的素质,学校应向业内不同领域的尝试邀请来自海外的英语教师、加强英语教研活动,提高教师的职业技能和人际沟通能力此外,通过与教委或者学院的友好合作关系构建双语教师队伍职业发展通道等业务来实现双语教师队伍的持续发展解决之道三积极推进双语课程的开放和引进在课程开放上,学校可以利用网络资源增设授课内容,为学生提供更高水平的双语课程知识资源在双语课程引进上,学校亦可通过联合国外的教师、学校及培训机构,引进海外名师的双语课程或者知识资源双语教育是学生们必经的阶段,而对学校而言,学生和教师的双方肩上的责任和压力是比较大的虽然遇到了一系列的挑战,但是这个阶段也存在着很多机遇,给乐观的人带来了很多提升教育水平的契机学校应提高开展双语教育的综合性,从教学设施、学科内容、教师培训和就业等多个方面来提高自身的双语教育水平,实现学生成绩的提升,为社会培养更多的优良人才第PAGE页共NUMPAGES页。