还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
德育工作总结一年级班主任的成长与挑战德育工作总结一年级班主任的成长与挑战一年级班主任是一份富有挑战和充满意义的工作,这个职位需要负责全体学生的德育工作,以此打造健康、积极、阳光向上的班级氛围作为一名一年级班主任,我经历了满满的挑战和收获,让我对教育和德育的认识更加深入和全面在这篇文章中,我将分享我在德育工作中的成长和挑战
一、教育者的自我修养作为一名教育工作者,我们首先需要具备的素养就是自我修养没有自我修养的教育工作者,很难真正发挥出教育的效果我在工作中深刻的识到,教师只有不断的从自己身上找问题,才能更好的引导学生成长只有不断的追求自我完善和提高,才能成为可信赖的良师益友
二、传播正能量,打造班级文化班级文化是每个班级独特的标志,班主任可以通过自身的影响力,传播正能量,塑造班级文化一个好的班级文化可以让学生自觉的遵守班规,助推班级建设,从而提高班级各项工作的有效性,加强班级凝聚力我的班级文化是友好、积极、励志的,这也是我带班的目标和理念通过不断的沉淀和提升,我的班级文化逐渐成为了我们班级的标志,也深深的影响了学生的成长和发展
三、注重育人与知识传授的融合德育工作并不等于教育工作,它在一定程度上要超越传统的教育模式育人和知识传授的融合,是实现现代化德育发展的重要前提我发现,班级制度可以成为注重育人与知识传授融合的重要手段在我带班的这一年,我将班级制度与德育工作结合起来,并且根据学生个性和兴趣制定不同的班级计划,让学生在玩乐中增长知识,体验成长,实践行动
四、以学生为本,引导学生自我意识的提升呼吁尊重学生、以学生为本已经成为现代教育的主流这也是德育工作的重要组成部分在我的工作中,我始终以学生为本我不仅将学生放在工作的核心地位上,并且通过多种形式和实际行动,引导学生自我意识的提升我相信,一个思想独立、意识自主的学生,才是真正具有生命力的未来之星
五、注重家校合作,形成良好的育人环境德育工作不是单方面的,需要通过多方面渠道去发挥教育的作用家校合作是连接成长的重要纽带了解家长的需求和理念,让家长参与到德育工作中来,将会形成一个良好的育人环境多次家访和家长会议的经验让我意识到,在家庭和学校之间建立真正的信任和合作,才能在多个方面帮助学生成长在这一年的工作中,我经历了各种挑战,还有许多需要完善和提高的地方但是,我的德育工作能够得到学生、家长和领导的认同,让我感到了自豪和满足德育工作是一项需要长期积累和经验总结的工作,我将在今后的工作中,不断总结和完善自己的德育思想和方法,创造条件、不断发挥自己的作用,帮助学生成长,用智慧筑梦,以良好的德育工作为支撑,并促进学生优秀品质的形成第PAGE页共NUMPAGES页。