官垱小学发布小学六五普法工作总结：“五有六好”亮点一一呈现

官垱小学发布小学六五普法工作总结“五有六好”亮点一一呈现

一、“五有六好”的创新实践“五有六好”是小学生普法工作的重要要求，即工作应具有五有有规划、有主题、有课堂、有场合、有实效；六好好引导、好激发、好掌握、好归纳、好应用、好贯通在官垱小学的实践中，我们看到了这些要求的具体落实

1.制定了全面的普法工作规划为保障小学生普法教育工作的顺利进行，官垱小学充分考虑到小学生的思想、认知和语言能力等方面，制定了详实全面的普法工作规划，从培养小学生法治观念、提高学生自我保护能力、增强对法律的信仰等方面制定了一系列的具体工作目标和计划

2.丰富多彩的主题课活动在普法课程中，官垱小学把普法教育与学生平时的课程紧密相连，将普法教育纳入各年级学科课程中，将学生对法律的认知与各科知识内容有机结合，提高学生学习效率和提升普法教育的实效性例如，在人教版语文六年级上册中，与《少年狄仁杰》相关的名句及词语中，筛选了14个符合我校需求的与普法内容相关的句子

3.建立了多种名师名校教学资源的共享平台为进一步丰富学校的普法教育和课程设置，官垱小学通过与公安部门及其他一些知名的公益组织联合举办普法活动，建立了多种名师名校教学资源的共享平台，使得研究型教学和案例教学资源逐渐丰富

4.科学有效的普法宣传官垱小学不仅注重课堂教学，还坚持软硬兼施，通过建议箱、家访、微信公众号等形式对普法知识进行宣传此外，还特别注重向社会传播普法知识，与官垱社区的居委会、商业机构、社区警务室、社会工作者等开展普法宣传系列活动

二、重视师资人才的培养和普法资源建设为促进小学生普法教育的顺利推进，官垱小学强突出重视师资人才的培养和普法资源建设

1.学校为教师们提供了不断的普法培训机会小学教师与中学教师有些许不同，小学教师在普法教育的授课方面相对较为薄弱，官垱小学为教师们提供了多次的普法培训机会，授课内容涵盖了人身安全、自我保护知识的传授及引导性行为等方面，通过特定的讲解和系统的技能训练，教师们不断提升自己的能力在通过多次培训的基础上，这些教师不仅了更加深入的普法知识和理念，还进一步增强了教育者“义不容辞”的责任感

2.充实多样化的普法教学资源官垱小学以“拓宽教学资源，丰富普法教育内容，完善普法教育课堂”为工作目标，通过建立教育资源管理和共享平台，不断丰富、完善教材、课件、教案等教学资源同时，利用社会资源，逐步发展出越来越多的新兴普法教学方式，包括“法治知识有奖问答”、“思维场指导课”等

三、注重普法教育的实效性和终身家（社）庭法律音乐资源官垱小学坚持思考将普法教育的实效性与终身家（社）庭法律音乐资源结合起来

1.实现教学目标的有力保障官垱小学注重教学质量的保障，除加强师资人才建设与教学资源建设外，还探索终身家（社）庭法律音乐资源与普法教育的有机结合，创立了多个自编自演的小熊猫普法小品剧，并加强了与家长、社区的交流，坚持打造终身家（社）庭法律音乐资源，这一系列的措施反映出学校对教学目标实现的高度重视和独到观察

2.培养家庭成员的法律意识为了延伸学校法律教育的边界，官垱小学逐渐建立了一个覆盖家庭的普法教育平台，家长通过听取普法讲座、参观普法展等活动，了解普法知识，强化了家庭对法律的信念，助力学校形成“互动、共享、共治”的教育理念官垱小学通过长达数年的小学六五普法工作的积极推进，成功地实现了普法教育对学生认知能力、法律意识、常见法律知识等方面的有效提高，得到了师生及各界人士的高度认可在今后，官垱小学必将秉承“五有六好”的要求，不断探索创新，进一步提升小学生的普法教育水平，促进终身家（社）庭法律音乐资源的传承和发展第PAGE页共NUMPAGES页。