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大班下学期工作总结以学生为本成就优秀教师大班下学期工作总结以学生为本成就优秀教师导言在大班的上学期,我抱着虔诚的心态来到了我的班级虽然对于教授幼儿坊一直有着浓厚的兴趣,但是我也明白,这项工作远没有我们想象的那么简单作为幼儿园教师,我们的最主要的任务就是带领孩子走向成功、走向未来如何引领班级的孩子们在这个过程中慢慢成长,是我在这个学期里不断思考和学习的重点总体介绍下学期的工作从暑假的准备中开始这个暑假里,我不停地看书、研究教案,了解孩子们的心理和生理特点,因为我晓得,在幼儿园这个阶段,我们的工作特别需要耐心和细心在工作中,我发现,教育局提出的幼儿园教育指导纲要并不是死板刻板的内容相反,老师们应该时刻关注班级中孩子的表现,并根据孩子们的特点进行创新性的教育实践我一直坚信,以学生为本,才能成就一个优秀的教师在这个学期里,我调整了自己的认知思维,并更好地贯彻了“以学生为本”的教育理念孩子们的认知习惯各不相同,因此我也根据每个孩子的特点,《个性化教学》的思路贯穿了整个课程,让孩子们能够在学习中更快地进步针对不同学生的需求,在孩子们学习和生活中,我采用了多种形式的方法,例如促进个人发展、优化团队合作等通过这些举措,每个孩子都可以得到较多的关注,整个班级的氛围也变得更加和谐积极推行家长会,我交流了一些教育思想,让家长们得到一些关于孩子成长方面的指导,并且邀请有经验的家长与我分享,以满足家长对孩子的需要和情感表达家长会成为一次双向的沟通交流机会,让孩子在家和学校之间得到一个协调性和融合性的平衡今年,我团队工作非常成功,我们清楚地知道每个孩子的发展需求,我们在团队协作方面上做到了非常好的沟通和协作对于班级管理方面,我交流和沟通了大量的理念和方法,带动了教师团队对于以学生为本的教育实践的进一步深入理解结论从我的班级中孩子的表现中可看见,以学生为本的教育理念非常注重孩子们的个性化需求孩子们能够在这样一个学习环境中快速成长,无论是在学业还是社会情感等方面我相信这对幼儿教育有更深入的领悟,也对我这个教育者的技能和能力提出了更高的要求未来,我会在这条路上不断努力,成就更好的教育事业第PAGE页共NUMPAGES页。