六年级班主任期末工作总结：以学生为本

六年级班主任期末工作总结以学生为本时光荏苒，转眼间我们的班级已经度过了一个学期的光阴在这半年的班级管理工作中，我更加深刻地认识到，只有以学生为本，才能让班级建设工作更有成效，更富有意义以学生为本，就是要把学生的全面发展作为班级管理的出发点和落脚点，培养学生的学习兴趣，提高学生的学习效果，塑造积极向上、文明有礼的班级氛围作为班主任，我始终坚持以学生为本的原则，积极探索适合学生的班级管理方法，不断开展各项有于学生成长和发展的活动我积极配合各学科老师加强学习指导和教育引导，全力推动教育教学改革我每日班会，会询问学生的学习情况，及时查漏补缺同时，我并不只是停留在传统的教育方法上，我会尝试利用现代科技手段如线上学习技巧视频、多元化教育观点分享等，让学生们了解到更多的学习方法我注重学生的生活和心理健康，重视学生的人格修养和品德教育我会设立课余时间的“团队合作”、“文娱活动、“公益爱心”等课平衡教育，这些课程不但可以让学生们学会懂得和团队相处，及时发现和解决问题，也培养了学生的审美、修养与气质同时，我也时刻关注每一个学生的心理变化，遇到心情不好的同学，我会和他们分享心理保健经验，并尽力用鼓励和安抚的话语来鼓励他们我也在个人能力和职业素养的提升上下功夫，通过进修学习、班级管理经验分享会、新技术新方法的探索和研究，不断提高自我水平在团队管理上，我积极与各科任教师配合，各方面协同推进学生的全面发展通过这半年的班级管理工作，我对于以学生为本的教学理念有了更深刻的认知，在实践中体会到它的重要性在未来的工作中，我会更加努力，以更好的方式呵护学生成长，形成更加优秀的班级氛围同时，也希望家长和同事们，共同关注我们学生的成长发展，共同为学生们的美好未来而努力谢谢大家！第PAGE页共NUMPAGES页。