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先进性教育活动整改提高阶段工作总结——进步与反思2019年10月至2020年6月,我单位开展了一系列先进性教育活动,旨在倡导科学健康的性观念、促进学生性知识的正确认知和自我保护意识的提高针对活动的开展,我们进行了一次集中性的整改提高阶段工作在该阶段,我们取得了一些进步,也出现了一些问题,本文将针对此次工作总结进展情况,对工作存在的不足和问题进行反思,并寻找解决方案和思路,以进一步完善我们的性教育活动
一、活动进展情况先进性教育活动整改提高阶段工作主要包括以下几个方面
1.加大教学力度我们在开展性教育课程时,着重讲授医学知识,突出科学的性生理知识,告诉学生从生理方面解释性行为的现象,澄清他们的疑惑,避免培养不良的性观念和错误的认识在活动整改期间,我们加大了教学力度,更换了一批最新的教学资料,深入讲解了性别、性心理、性健康等方面的知识点
2.制定活动计划我们细化了整个先进性教育活动的计划,并明确了每一步的工作重点和时间节点,制定了教师定期参加性教育培训的安排,增强了教师的素质和专业知识,初步实现了教学组织的有序运行
3.加强家校互动我们开展了一系列家庭教育活动,邀请家长到校听取本学期的爱与性教育内容,在家校两个环境之间建立沟通的桥梁同时,我们在家长会上开展了性教育专题讲座,解答了家长们的关于孩子的成长教育的困惑和问题,缓解了家校之间的矛盾以上是整改提高阶段我们取得的一些重要进展,但在实践中也出现了不少问题,下面我们将一一进行反思
二、存在的问题
1.性教育知识的普及程度不够虽然我们在先进性教育教学中更注重科学性知识的讲解,但是学生们的性知识水平普遍不高在调查中发现,近八成的学生不清楚常见的性病种类以及预防的措施这说明,我们的教学内容仍需要加强
2.师资力量较为薄弱学校内部的教学资源还无法完全满足教学需求,学科带头人缺乏性健康课程的教授经验当前社会上,由于性教育领域的知识更新较快,专业识也比较多元化,学科带头人们需要加强自身的专业技能,勇于创新和探索多种教学方式,以满足学生不断提高的需求
3.流露不当的导向问题部分教育工作者在教学中对性教育内容进行引导时,容易流露出私人意见以及个人的价值观,这样容易影响到学生成长的道路,因此在教学中需要注重专业性以及严谨性等原则,切忌流露不当的导向问题
4.家校互动程度亟待提高尽管我们在活动中加强了家校互动,但这些互动主要是以爱与性教育为主题开展的,家长们对孩子个体的发展和维护方面的了解仍然有欠缺这也表明,家庭在性教育教学中发挥的角色和作用不足,需要加强家庭情境模拟性教育的开展
三、问题解决思路
1.增强教师素质教师是开展性教育活动的关键,教师的专业知识和态度直接影响到学生的性知识教育质量因此,我们需要提升教师的素质,加强教师教育,推动其高水平地开展性教育活动,不断提高教师的专业水平
2.加强家校互动性教育的家庭场景是每个学生都必经的阶段,家长对性教育的了解和掌握程度直接影响学生的性教育效果因此,我们可以在家长会课上方开展家庭情境模拟性教育,加强家校互动,提高家长对性教育的认知和重视程度
3.培养学生自我保护意识过度依赖保护并不能完全解决学生的情感困惑,我们需要让学生树立自我保护意识,通过愿意合理规划时间、保持良好的出行习惯、站在自身的角度,自觉维护自身的權益并减少不良性事件发生的可能性
4.及时更新性教育课程随着现代社会的不断发展,性教育课程获得了不断的更新和深化我们需要紧跟时代步伐,更新教材、课程,让学生了解最新的性观念、性行为知识以及正确的驾驭性的态度2019年10月至2020年6月,我单位开展了一系列先进性教育活动,旨在让学生了解正确的性观念,增强自我保护意识通过整改提高段工作,我们取得了一些进步,却也发现存在许多问题我们将结合以上反思和解决思路,持续深入开展先进性教育活动,努力让更多的学生开阔视野、树立正确的性观念,健康成长第PAGE页共NUMPAGES页。