中学政教处工作总结：成绩与不足并存

中学政教处工作总结成绩与不足并存成绩与不足并存在学校管理中，政教处一直被看作是中坚力量，承担着学校的精神文明建设和师生思想道德教育的重要职责在过去一年的工作中，我们充分发挥了政教处的作用，取得了一定的成绩，但同时也反思了一些不足之处，不断完善我们的工作

一、重点工作取得的成绩

1.文明校园建设我们积极开展了文明校园创建活动，通过各种丰富多彩的宣传形式，加大对学生的法制、品德、卫生、交通安全等方面知识的宣传教育，使得学生们更加注重个人修养和家风家教，树立了良好的社会风尚同时，也在学校环境整洁卫生的工作中做出了显著的贡献

2.班级管理我们针对全校师生的实际情况，增强班级管理能力，形成了“一视同仁、一切从实际出发、因材施教、关注每一个学生”的班级管理思想在全面贯彻落实国家、省级、市级以及学校的各项教育法规和政策的基础上，注重班级文化建设，启发学生的个性、鼓励学生的创新，让学生真正成为班级、学校和社会的有用之才

3.教师队伍建设我们不断推进教师队伍建设，注重培养和发掘优秀的教育教学骨干和领导干部，制定了一系列合理稳定的激励机制，使得全体教师的工作积极性和创造性得到了充分激发，促进了教育教学质量的提升，加强了学生的思想教育、学习指导和课外兴趣爱好的培养

二、存在的不足

1.政策理解不到位政教处工作需要不断跟进不同的教育政策，在工作中遇到具体问题时，我们不能停留于法规文字的层面，而应更好地理解、贯彻落实，以便更好地推进教育教学工作和学生思想教育工作

2.对学生关爱不够在日常工作中，我们应注重对学生的关爱，不仅仅是教育和引导，更是情感的渗透和关注在学生遇到困难的时候，政教处能否站在学生的角度，尽自己最大的努力去帮助他们，对于学校整体形象的提升和政教处工作的发展具有重要意义

3.工作协调问题政教处作为学校的管理部门，需要密切合作，协同各职能部门，加强工作协调度和接口配合能力，实现政策、资讯、资源共享，使得学校工作更加高效化和有条不紊

三、进一步工作规划

1.加强学生思想教育工作思想教育是中学教育的重中之重，未来一年政教处将以更加专业的视角，继续深化学生思想道德教育工作，将精神教育工作推向新的高度

2.优化教育资源加强与各部门的密切合作，进一步常州教育资源的共享，提升学校的教育教学质量和学生的综合素质

3.提高工作协调能力进一步加强和其他部门的沟通、协调能力，促进各部门之间的良性互动，形成良好的工作协作机制，提高全校整体工作水平政教处在过去的一年里工作成绩与不足并存，我们将继续发扬成绩，承认不足，不断推进工作，为学校的发展作出新的更大的贡献第PAGE页共NUMPAGES页。