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2023年小学班主任德育工作总结报告年小学班主任德育工作总结报告亲爱的各位领导、老师、家长和同学们时光荏苒,转眼间我们又迎来了小学三年级的毕业季在过去的三年里,作为班主任,我一直坚守着“德育为先,学业为重”的教育理念,致力于培养学生们的品格素养和实际能力,并取得了一些成果在此,我对过去三年的工作进行总结,并向大家报告
一、德育教育成果在我担任班主任三年来,我始终把学生的思想道德教育放在首要位置,并通过各种课程和活动提升学生的道德素质在德育方面,我注重两个方面的工作个人德育与集体德育
(一)个人德育
1、责任感的培养我发现我们的学生们普遍存在一种“偏爱享乐”的心态,很难在经历过程中承担起应有的责任为此,我注重在日常生活和学习活动中培养他们的责任感通过各种课程训练和课堂及生活实践,学生们逐渐养成了较为优秀的责任观念,能够主动承担起自己的责任
2、诚信意识的强化在当前学校中作弊问题比较严重的情况下,我认为要培养学生的诚信意识是非常重要的,因此我们班建立了较为完善的诚信体系,制定了诚信奖励和惩罚制度,通过诚信考核、诚信考试和诚信评比等形式强化学生的诚信意识,增强学生的自我约束和自律意识
3、团队合作的重视在班级工作和日常活动中,我注重邀请同学分工协作,互相帮助,让每个学生在团体中感受到相应的温暖和力量在这个过程中,我教育学生要学会倾听、学习互相帮助、积极思考和拓展创新等等通过这种方式,学生的团队合作意识得到了深入人心的培养
(二)集体德育
1、班级思想政教育班级是我们进行思想政治教育的平台,班主任要通过班级会议、心理档案等办法适时地加强学生的思想政治教育,着力加强学生的民族意识、爱国主义和团队合作精神等方面的教育同时,我们积极参加学校组织的各种主题班会,为学生提供更加广阔的思想空间和发展平台
2、学生组织建设我们班级中立了各种组织,如社团组织和义务劳动组织等等,学生们可以根据自己的兴趣和特长选择参加组织的建设能够帮助学生建立更加严谨的思维和认知,也能够帮助学生在校园内发展自己兴趣爱好的同时,结交新的朋友,为班级的整体建设创造力量
3、师生管理在班主任的日常管理工作中,我注重拉近师生关系,关注学生成长,及时与学生家长沟通,具体表现为
(1)正常化轨迹理,及时发现问题,做好学生家访工作
(2)加强趣味性学习和课堂管理
(3)及时让家长知道孩子学习情况,以及建立家校联系
二、学业教育成果在德育方面的工作初步成果的同时,我还注重在学习方面引导和帮助学生,帮助他们拥有一定的学习能力和专业知识在课堂管理上,我积极开创以讲解、实验和学习实践为主的教学方式,着重让学生在课堂中开启思考的机制,激发学生思考的积极性,提升他们的学习能力和方法同时,我还引导学生在课外时间充分利用书本知识,规划自己的时间和学习计划,帮助学生构建自己的学习体系方案,供家长们参考和支持在这个过程中,我组织了集体、个人助学活动,让学生得到了一定的实践机会
三、感知与展望过去三年的工作,在德育和学习方面都取得了一些显著的成绩但是,我也发现了其中的不足和存在的问题学生的德育素质和学习能力仍然存在较大的差距,在某些方面处于低水平的情况下与此同时,我也调整了自己的教学计划,决定在今后放宽学生的课余时间,鼓励他们参加校内外各种有益的活动;调整班级课表,提供针对性的帮助和指导;积极组织社会实践课程,扩大知识面,丰富课堂内容过去三年是我班级德育和学业教育工作取得了较为显著的成果的三年,也是我班级工作进步和成长的三年接下来,我将继续加强自己的素质拓展、教育实践和学科研究,为学生创造更加优质的教育生态环境,培养更多能够担当未来的优秀人才第PAGE页共NUMPAGES页。