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内外兼修,做好传道授业解惑人师德师风演讲稿范文分享大家好!今天我想和大家分享的主题是“内外兼修,做好传道授业解惑人”,这也是我们师德师风的核心要求在讲这个话题之前,想请大家回忆一下,自己在上学时最喜欢的老师是谁?为什么会喜欢他/她呢?我想,大多数人会说,自己最喜欢的老师并不是那种只会贴黑板写字、生硬讲解的老师,而是那些不仅有丰富知识背景,还能用生动、形象的语言和例子让我们真正理解知识点的老师这些老师并不是教条式地传递知识,而是充分组织教学材料和活动,尊重学生的兴趣和个性,及时调整教学策略,让学生保持积极的思考和学习状态这种老师在我们心中的位置很特殊,他们既是知识的传播者,也是精神的引领者,更是我们成长路上的良师益友那么,如何成为这样的一位老师呢?我认为,要想做好传道授业解惑人的工作,首先要内外兼修其一,内修复旦大学的一位教授曾经说过“一个人的内心状态会影响到他的思维方式和行为表现,也会反过来受到思维、行为的影响,形成一个自我调节的闭环”一个老师的内心状态如何,直接关乎到他/她的教学效果和教育价值如何才能做到内修?主要有以下几点要有自我反思和审视能力在教学过程中,我们要经常回顾自己的教学方式、语言表达和学生的反应,看看自己是否有过失,是否有改进的空间要有自我培养和提升的意识学习知识、掌握技能是实现内修的重要手段教师在不断学习、总结、反思的过程中,不仅可以掌握更多的专业知识和技能,还可以不断提升自己的综合素质,这将会影响到他/她的态度、行为和性格要有心态上的平衡和保持教育使命感教师的工作虽然辛苦,但它也给我们带来了极大的成就感和满足感有时我们会感叹教育是个没有终点的过程但正因为如此,我们更要有心态上的平衡,每天为学生贡献“我的一份力量”其二,外修其实,外修和内修是互补的,取决于内在的修养,才能在外表现出优秀的教师风范外修主要包括以下两方面注重语言、形象的打造以人为书、以言代形、以言明志良好的语言功底和形体表现,可以让学生对老师产生更为亲近、尊重和信任的感觉,也能促进教学效果的提升提升专业技能和掌握教学策略优秀的教育者和优秀的职业人士一样,都应该具备很强的专业能力和职业素质建议广大教师朋友要加强技能提升的训练,包括教学设计的创新、课程内容的策划,以及在教育教学过程中的指导和引导能力的磨炼教师作为传道授业、解惑人的角色,不仅要注重自我发展和自我提升,也要体现出一定的职业操守和道德风范下面,我来谈谈作为教师,应该如何发挥自己的职业操守老师要学会理性思考、客观分析问题,不偏不倚地解答学生的疑惑,避免个人偏见和主观臆断影响判断我们应该说服学生,而不是征服学生,教育学生,而不是迎合学生老师要遵守职业道德和纪律,坚持以学生为本、以适应学生发展为导向,还要积极参与学校的管理和服务,多做一些学校和学生需要的事情,进而提升一定的德育、文化学底和能力水平老师要加强与学生的沟通,用心倾听学生的声音,了解他们的希翼和困难,带领学生在探索未来人生发展的过程中,找到自己的位置和价值在我们这个时代,互联网和信息技术发展迅猛,远程直播、网络教育、在线学习等新型教育方式正在不断涌现但我们必须认识到的是,教育本身不是简单的数字化和自动化,而是更多地依赖教师的能力、责任和情感我们更应该重新审视教师的角色和价值,将教师培养成为更富有魅力、责任感和新性的教育逸才教育就是一片肥沃的土地,需要有教师的耕耘,才能让人才接续生长我相信,只要我们坚持内外兼修,做好传道授业解惑人的工作,就能够实现作为一名教师的人生价值和教育使命第PAGE页共NUMPAGES页。