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文本内容:
从讲故事到讲感受,提升小学师风师德演讲的成效
一、从讲故事到讲感受过去,老师在演讲时,往往将重点放在讲述故事上例如,讲述一个优秀人物的故事,讲述一个动人的情感故事等在当时,这种演讲模式颇受欢迎,因为它能够用故事的形式让学生更好地接受知识,同时也促进了学生思考和感悟但是,仅仅是“说故事”,已经不能满足学生多元化的需求如何让演讲更加生动有趣,更加贴近学生,更加有感受?一个好的方法就是从讲故事到讲感受这是指,在讲表面故事的同时,更要深入探讨故事中隐藏的道理,让学生更加深入地思考和感悟这样的演讲不但让学生从中获得实际的知识,而且让学生获得了更深刻的人生启示,提高了学生的思维能力和综合素质比如,我们可以讲述一个名人的成长经历,用故事中的事例诠释名人所表现出的良好品质在讲故事的过程中,我们也要深入分析这些品质的背后所代表的价值观念,使学生在听完演讲后,不仅获得具体的知识,还能够对于这个世界的认识有所提高
二、论最重要的演讲技巧在演讲中,最重要的技巧是“化抽象为具体”也就是说,把那些抽象的概念或者观点转化为具体的例子和实际的情境,以便让学生更好地理解和体会在转化过程中,一个好的例子是必须要有的,它能够让学生对于知识点的认识更加深刻同时,一个好的例子不但要具体,而且要有启示性它要能够引起学生对于问题的深入思考和探究因此,我们需要具备深刻的思想、良好的语言表达能力以及实际事例的积累只有娴熟掌握了这些演讲技巧,才能够更加有效地提高我们的演讲成效
三、演讲成功的秘诀在演讲中,成功不仅在于我们讲述的故事是否生动有趣,还在于我们面向学生的态度师生关系是构建成功演讲的关键因素之一因为一个舒适、友好、亲切的师生关系,能够给学生带来一种安全感,让学生更加愿意听取我们的表达因此,我们需要在日常教育中与学生建立真正的互信机制,建立密切的师生关系,从而能够更加有效地进行演讲演讲成功的秘诀还在于演讲的思路在演讲的过程中,我们需要清晰地定义演讲主题,独立思考并确定演讲思路在确定演讲思路之后,我们还需要根据学生的特点和实际情况进行调整和创新与此同时,我们需要在演讲的过程中运用很多语言策略和情感技巧,以促进演讲效果的更加彰显演讲需要用心准备演讲成功不仅仅在于我们所讲的内容是否有价值,也在于我们是否用心准备和彻底复盘在演讲之前,我们需要做一些准备工作,例如深入研究演讲主题、确定演讲思路、深化演讲素材等在演讲之后,我们还需要复盘演讲,总结经验教训,以便于从中吸取有益经验,提高我们的演讲能力和水平提升小学师风师德演讲的成效从讲故事到讲感受,化抽象为具体,建立良好的师生关系,思路清晰,用心准备,这些演讲技巧和秘诀都非常重要相信只有我们在实际工作中不断地学习和积累,才能够更加有效地提高我们的演讲修养和能力,为学生树立良好的榜样第PAGE页共NUMPAGES页。