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培养学生良好的价值观和道德观——从师德师风的角度看学校教育的演讲稿大家好!今天,我非常荣幸能够在这里与大家分享一些我的想法,话题是培养学生良好的价值观道德观——从师德师风的角度看学校教育作为一名教师,我的职责不仅是传授知识,更是教育培养学生的品德和道德观那么,什么是学生良好的价值观和道德观呢?在我的理解中,这既包括一系列具有普遍意义的道德准则,如“诚实守信”、“自律自信”、“尊重他人”、“关爱弱者”、“勇于承担社会责任”等,也包括一些具备个性化属性的品格特质,如“创新思维”、“富有正义感”、“自主学习”等当今社会需要的不仅仅是一个传统意义上的“好人”,更需要具备现代素养的“优秀公民”那么,如何来建立学生的良好价值观和道德观呢?我认为,这既需要师风师德的引领,也需要学校在教育实践中的有机结合我选择从后者入手,探讨学校的教育应该怎么做,才能更有效地培养学生良好的价值观和道德观学校应该坚持“立德树人”的教育理念,以人为本,把学生的全面发展作为教育的核心具体而言,从学科教育、非学科教育、课外活动等方面,注重引导学生优秀的价值观和道德观,让学生在各方面得到比传统教育更为全面的锻炼学校应该在实践教育中引导学生树立正确的三观学生在校期间的各种实践,如实习、社会实践、志愿者服务等,都有很好的机会引导学生对社会、对他人、对自我有更全面、更深入的认识,从而更好地树立正确的三观,从而形成良好的价值观和道德观此外,学校应该积极开拓创新教育模式,让学生在具备基本道德规范的前提下,能够自由探索、自主发展比如,开展趣味课程、探究课程、创意课程,让学生在学习中自由探索、创新思维、发挥才干,从而提升其学习积极性,培养其创新意识和创新能力学校应该在各种教育活动中注重师风师德的建设,大力弘扬优秀的师范文化、时代精神,让学生在身心和思想上得到很好的感染和思考教师榜样的作用在于,为学生树立好的榜样,引导学生树立自己的人生目标和方向,让学生在其成长道路中生发出追求高尚道德和价值观的本真精神学生的道德和品德教育是一项长期的、系统的工作,需要全校师生的共同努力才能够取得实效从师德师风的角度看,学校应该充分发挥教师的先锋模范作用,用优秀的品质和人格魅力去感染和引领学生,让学生在师父的引领下逐渐养成良好的价值观和道德观同时,学校也应该坚持团结、和谐、合作的教育管理模式,为学提供良好的成长环境和机会,让学生在平等的视野下与别人共创优美的未来我想强调的是,我们培养学生的价值观和道德观不仅仅是为了让学生成为卓越人才,更是为了培养更多优秀公民,推进人类文明发展我们的教育工作,不仅是教书育人,更是负重前行,培育未来谢谢大家!第PAGE页共NUMPAGES页。