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八面招呼,演讲稿搭建校园德育平台演讲稿搭建校园德育平台尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们大家好!我是今天的主讲人今天,我想和大家分享一下我对学校德育平台搭建的一些想法和建议目前,我国社会主义现代化建设进入新时代,教育部多次提出要在“重构课程,强化德育”的方向上加强德育工作而学校德育平台的建设是其中不可或缺的一环那么,如何搭建好一个校园德育平台呢?我的看法是八面招呼,全方位、立体化、多样化开展全方位的德育工作学校德育平台应该立足于学生全面发展,从学生身心、思想、素质等多个方面进行全方位的德育工作例如启发学生积极构建个人精神世界,出关注学生的生活、自理能力和良好的习惯实施立体化的德育课程学校德育平台应该抓住教育过程和机制,以课堂为主,以课外活动为辅,营造多元化的德育氛围例如加强日常德育工作,注重个人情感状况,在不同文化背景的学生间进行交流,避免“一刀切”的教育方式推行多样化的德育形式学校德育平台应该多角度多形式地开展德育活动,实现涵盖认知、情感、行为等多个领域的德育目标例如以亲子关系的刻画为主题的讲座,加强学生情感交流,推崇学生自由创造力的品质,建立共同旅行方式的本土探索计划等在搭建好校园德育平台后,如何运作和维护呢?在人员安排方面,学校可以成立学生德育工作小组,由校领导、老师和一些重视学生德育工作的专家组成,负责该学校德育平台的日常管理、管理内容和整合各类资源等工作在工作动态跟踪和分析方面,学校可以建立德育大数据系统,收集德育工作相关的数据,通过数据分析和人工抽检评估绩效,以及对德育工作的微调和提升等工作需要时常加强宣传和资源整合学校可以将校园德育平台打造成一个各类品牌推广、德育活动宣传的宣传平台,邀请学生代表、行业专家、公益组织等加入到学校校园生活中,推动德育工作的深化,为学生构建积极向上、健康快乐的校园文化在这样的一个校园德育平台中,每一个学生都可以得到全方位、多样化的德育培养和服务,也可以发挥自己的潜能,进一步促进学生的成长和发展因此,不管是学生、老师、家长、校方、社会各界,都需要共同关注和推动校园德育平台的建设总之,校园德育平台的建设、运作和维护,需要学校和社会各方的共同努力,需要多角度、跨学科、开放式的协作方式,才能做好一个全面发展的学生,做好中国特色社会主义新时代的推进者和接班人谢谢大家!第PAGE页共NUMPAGES页。