还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
从师德师风的角度看师生关系演讲稿我今天的演讲主题是师德师风与师生关系众所周知,师德师风是教师一项重要的职业道德规范,指的是教师在教育教学活动中应遵循的一系列行为标准师生关系是教育教学中最为基础和核心的关系,它关系到学校的教育教学质量和师生健康成长全方位的素质
一、师德师风教师的师德师风不单是他自身的尊严,更是影响师生关系的重要因素师德是一种高度的自我约束,是关乎教育教学活动的良性状态,同时也是一种与师生共存共荣的行为理念和理想境界师风在教师行为系统中是尤为重要的指导性标准,是师德在行动中的显化师风需要教师整体形象、师德品质、职业技能、教育责任等综合品质来统一呈现教师的师德应该是有底线的,绝不能偏差,影响到教育教学的进程,更不能打击到师生的互动关系师德应有多方面的表现诚信、严谨、爱心、公正、承担等,这些行为标准应贯彻于所有教师的日常教育工作中教师的师风应呈现出兜底的保障效应,让师生都能够感受到教育教学活动中的尊重和关爱
二、师生关系师生关系是一个双向的复合型关系,不能只是教师的单向灌输,学生要积极地参与其中师生关系的核心作用是搭建起一个卓有成效的教育教学平台,能够提供给学生获取更多支持与助力的机会作为教师,我们应该保持一颗爱心,关心和理解学生,提升学生对学习的兴趣,鼓励学生发掘自我潜能,培养应有的自信心同时对于学生的问题,我们要以平等的心态为学生提供准确的解答和参考,认真给予学生指导,尊重学生的想法和意见,不打击学生的自尊心与人格尊严
三、影响师生关系的因素要想建立良好的师生关系,并保持其的稳定性,不同因素都会对其产生直接或间接的影响教育资源分配不公平,会导致学生之间及与老师之间的互相排斥,从而影响教育教学的质量;老师的不合理措施或言行举止等都会引起学生的反感,降低他们的学业成就和学习积极性;学生之间的攀比心态,水平被虚高,减低了师生间信任关系的建立;教育教学中各个环节是否到位,如教学计划、课程设计、学生自我管理与教育等等建立一个良好的师生关系不仅仅需要教师和学生的共同努力,更需要关注和处理这些影响因素,找出其中的症结并及时采取措施我想用一个小故事来表达我对于师德师风与师生关系重要性的看法不久前,有一个教师曾在班级会上说,“一位仁慈的老师盈满了办公室地上的每一个角落,而一位暴躁的老师却被排除在教室以外”师德师风不单是教育教学中的品质,更与学生的学习积极性,师生间的关系和谐度,学校的教育教学质量等密切相关学术、学风的塑造是以教育行业的根基之一,每一个教师都应该逐步、自律、有任地运用师德师风的标准来规范自己的行为尤其是在师生关系的建立上,老师们应该多关注学生的需求和素质,真诚倾听,积极引导,不断推动学生全面发展谢谢大家!第PAGE页共NUMPAGES页。