无悔支教，演讲稿分享我的教学经验

无悔支教，演讲稿分享我的教学经验！我感谢组织让我有机会来分享我的无悔支教经历我在大学毕业后，决定参加志愿者支教活动，到一个落后地区的学校去任教虽然当时我对这个决定充满了激情和期待，但是我从来没有想到自己会在这里度过三年愉快又充实的时光，并成为孩子们的好朋友和老师当我第一次来到这所小学时，我立即感受到了这里的贫困和落后学校建筑简陋，教学条件差，学生家庭背景简单，家庭教育水平低但是，孩子们的天真可爱和渴望学习的心态吸引了我他们每天早上七点准时到校门口排队等我，一看到我就开心地欢呼每当我在讲台上教学时，他们专心致志地听讲，举手发言，不时会在课堂上发出阵阵欢笑这时我感到非常幸福，也更加坚定了我留在这个贫困地区教书育人的决心在我的教学中，我注重培养孩子们的课堂参与意识和兴趣我尽可能地采用生动形象的教学手段，调动孩子们参与课堂的积极性我喜欢设置小组合作学习，通过互动合作来增强他们的团队意识和优秀品质同时我也加强了孩子们的思维训练，引导他们思考，培养独立思考和解决问题的能力，增强自信与表达能力我的教学方法深得孩子们的喜爱和认可我的课堂几乎没有不爱学习的孩子，他们全神贯注地学习，认真思考我的学生中不少的学生就是从学习这门课开始真正喜欢学习起，有些学生从班里平庸的学生脱颖而出，成为全校优秀的学生他们自我学习的能力得到了极大提升，同时课间活动时间大家互相帮助，这个班级的凝聚力也越来越强我记得有一次我上课讲述了汉语成语故事，当时全班学生都被我的讲述打动了，鼓足勇气举手发言的学生们让我看到了他们所具备的表达能力和独立思考能力学之不干己之不悔，这样的学习态度是一种真正的收获三年的无悔支教，让我经历了太多的欢笑与泪水、焦虑与感动在这里，我遇到了很多热心肠的家长、好同事以及众多可爱的孩子们他们让我感受到了生命中最温暖的东西爱和陪伴我深深感受到支教，是一次与家乡民族相处，向内地文化学习的一次全面驾驭自我的经历更让我感触到了慈爱和友爱，让我的一些情感瓶颈得以排解，更形成了一份独具特色的教学风格总的来说，这些年来，我始终鼓励自己在这里发挥更大的作用，为孩子们和学校做出更大的贡献我始终将支教视为自己的职业志愿，视为自己的责任和使命，同时我也认为，每个教育工作者也应该将教育事业视为自己的事业，更应该将教育事业的进步和发展视为自己的使命时光荏苒，转眼间我在这里已经度过了三年多的时光，我也可以感受到，支教的成效在未来必将得到更多的认可和肯定！第PAGE页共NUMPAGES页。