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改变思维,期末考试演讲高分拿期末考试演讲高分拿各位老师,亲爱的同学们我很高兴站在这里,向大家分享一些关于如何改变思维来取得期末考试高分的方法和技巧我们不得不面对的一个问题是,有些同学天生拥有卓越的智力他们很快就能理解老师讲授的内容,能快速的记忆和消化学科知识,甚至能够脱颖而出,取得高分但有些同学却不同,他们无法记忆、无法理解,更无法取得好成绩这个时候,我们不得不思考一个问题智商真的是颇高、中低三种的吗?是否有可能通过改变思维、改造学习方法,让我们这些“低智”的同学也能够获得好成绩呢?事实上,只要我们以另一种思维方式来看这个问题,就会发现,另一种思维方式意味着更高的智商、更好的学习表现以下是一些我自己得出的改变思维的方法从“记住”到“理解”我们要用脑海中我们知道的知识建立与这门课程相关的框架同时,我们要不断思考这种建立框架的过程中每个要素之间的联系尝试用更少的时间来理解更多的知识点,而非仅仅记住它们例如,我们不仅要知道某道数学题的结果是什么,更要理解这个结果是如何被推理出来的从“机械地学习”到“主动探究”我们应该针对学科的不同领域,使用各种不同的学习方法,这有助于加强我们对“解题方法”的掌握当每个人试图自己探究这些问题的时候,他们将会在学科的某些难点上发现自己比其他人做得更好,从而在期末考试中取得更高的分数从“焦虑”到“信心”我们应该相信自己,相信在某学科上投入更多的精力,依照一定的方法和追求较高的目标,可以引导我们学科成绩的提高我们应该像一个选手一样,保持积极的心态,随时准备发挥自己的长处,为期末考试做好充足的准备从“被动学习”到“主动掌握”这种方法需要我们自己去发现偏差和错误,排除不必要的部分,寻找准确的切入点通过刻意练习,不断总结经验,从而在应用知识的过程中发现更深层次的规律和新思路从“过度驱动”到“意识静下来”学科学习中的过度焦虑,纠缠在智力问题上,是否有可能这样玉石俱焚?我们应该在短时间内投入大量的精力学习,然后再放松自己比如听我们喜欢的音乐,看我们爱看的电影,或者走一走城市里的大街小巷,向自然寻求舒适……改变思维、掌握新思维方式并不容易,然而好的方法和技巧都是可获得并可学习的我相信,如果我们在学习中尝试探索,尝试运用新方法和新思路,我们一定可以夺取优异的成绩!祝你们好运!第PAGE页共NUMPAGES页。