还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
幼教界的榜样──幼儿园大班教师师德演讲稿尊敬的领导、亲爱的家长、亲爱的孩子们大家好!今天,我非常荣幸能够在这里与大家分享我作为一名幼儿园大班教师的心路历程和体会作为幼儿教育工作者,我深知自己的肩负和责任,我想说的是幼儿教育就是抚育,就是关怀,就是成长身为一名教师,我非常自豪,因为我选择了一份能够让我点亮孩子们成长路上小小灯塔的工作我教过的一所幼儿园里有这样一个孩子,他是一个特殊的孩子,家庭背景不好,总是逃避学习和与人交往,甚至经常是起行为反抗,然而一次偶然的机会,我竟然意外地发现他对音乐很有天赋,于是我便在音乐方面引导他,逐步逼近他的内心感受,赢得了他的信任和亲近,最终让他慢慢打开心扉,积极融入到班级中,并取得了优异的成绩这个孩子再一次证明了我一直以来的信念每个孩子都有其自身亮点和特质,只需要有切入点,就能够引导他们顺利成长作为一名幼儿园大班教师,除了扮演一名老师的角色,我更像一名“管家”和“引路人”我要不仅要提供给孩子们学习和成长的机会,更要注重孩子们健康人格的整合在孩子的成长过程中,心理健康是不可忽视的一点,因此在课堂上,我注重构建“情感体验课”,这种课程让每个孩子在情感上得到充分认可,感受到安全感,从而在课堂上主动参与,提升了创造性,增进互信和互爱幼儿园大班教师,需要在教育过程中注重文化意识,班上的小朋友来自不同的家庭和背景,他们的家庭文化差异是不可忽略的,而且往往会在他们生活中表现出来我作为一名大班教师,思考怎样通过教育去缓解这一问题我的方法是通过课程设计、活动安排和游戏等方式,让每个孩子更为了解和认同自己的文化,促进彼此之间的交流和沟通,缩小心理上的差距,愉悦成长在教育过程中,我的一些做法是符合孩子的需求的,例如建立一个“家长微信群”,通常在平时里我会向家长们告知孩子的学习和生活情况,也会徵求家长们的想法和建议,以便我们能够更好地为孩子们服役在日常生活中,我将与小朋友的交流不仅仅限于课堂内,在上课前和下课后,我总是愿意与孩子交流和玩耍,以便更好地了解他们,在教育中赢得互信和信任如果要说,幼儿教育是一场浪漫的旅程,那么我想成为这个旅程中的一名“引路人”,为小朋友们提供足够的关注、爱和鼓励,让他们在学习和成长中感受到幸福和快乐在这个幼教界里,也许我只是一个小小的角色,但是我愿意勇敢地承担这个角色,热爱教育事业,探索与创新,不断提升自我和提升能力,让每一位小朋友都能感受到我的存在在此,我代表所有的幼教工作者,向您伸出诚挚的双手,感谢您的支持和理解,愿我们共同努力,共同为孩子们的成长与发展做出独特的贡献谢谢大家!第PAGE页共NUMPAGES页。