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传承师德师风,演讲稿铸就教育典范大家好!今天我演讲的主题是传承师德师风,铸就教育典范教师是传道授业解惑的人,教师从业者,担负着教育祖国人民的无穷大责他们们的“传道”不止是传授知识、技能,更重要的是传承人类文化的智慧和共同的价值观德行不仅是一种道德品质,更是一种学术品格通过师德的传承,不但可以增加学生的道德素养与认知水平,更可以促进学生的发展它是教师一切德行、职业道德和工作风范的基石,是形成良好师生关系不可或缺的前提身为一名教育工作者,我们不仅要把握好自己的行为规范和职业操守,更要时刻坚守教育祖国的初衷和远大理想,不断地在工作中加强自身的现实意识、使命感和责任感从这个意义上说,铸就教育典范,要离不开“传承师德师风”的关键性作用教育的本质是传承传承的不同维度既包括外在衣钵的传承,也包括内在的道德品格、品行等方面的传承一个合格的教师,需要从自身的人格、问、能力、情感等多个维度入手,不断“点亮”自己的潜能,以更好地传承生命的智慧,共同让文明的阳光普照天下教师作为教育事业的守护人,对师德的传承有着更高的要求不同于其他行业的职业规范,教师的专业道德、树立社会形态义务和为人师表等方面,要求教育工作者更为自觉,行事更为规范,更需用心感悟这一伟大事业的内涵与意义,以实现自我超越与成就教师需要重视教育发展的动势随着社会的不断发展,教育工作也会与时俱进因此,传承师德师风也必须强调动态性和面向未来性我们要摒弃那些过时的旧观念,把握时代脉搏和学生的(如把握时代脉搏和学生的差异性,促进教育资源的优化和教学模式的多样性,增加教学内容和形式的创新,建立寓教于乐的学习方式等等)建立起富有活力和生命力的教育格局,必须倡导传承师德师风的教育思路我们要注重发展学科、提高教学质量同时,我们也要关注教师的自身修养、技能和能力的提高,关注培养学生成才和社会发展的全新高度,通过不断完善与创新,确保教育的可持续发展和长久焕发的生命力总之,在21世纪,传承师德师风已成为教育事业的“魂魄”师德师风是教育这座庄严建筑独立存在的标志,是教育工作者的行为价值量化,更是我们办好教育的前提和保证如果我们想要建立一个富有生命力和创新力的教育格局,我们就必须通过不断强调师德,让更多的教育工作者在传承人类文化的道路上,途径教育育人的春风和阳光,共同实现教育事业的伟大理想谢谢大家!第PAGE页共NUMPAGES页。