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以师德为基础,传递演讲稿的力量师德是一名教师或者演讲者的基石教师的形象不仅仅体现在他们的说教上,还体现在他们的思想、态度和行为上在这个过程中,教师必须始终贯彻“以人为本”的教育理念,要坚守教师的职业操守,言行举止体现出高尚的师德同样,在演讲场合,讲师也需要高度重视师德,诚信为先,做到言行一致,为听众树立良好的形象,让人们对你的演讲和内容充满信任只有树立起良好的形象,才能战胜听众,将演讲稿的力量传递给听众演讲稿的力量究竟存在于哪些方面呢?演讲稿的内容要有深度,在阐述重点内容的同时,要能够深入浅出地让听众理解;演讲稿的势头要有张力,让听众充满期待,引导他们进入话题,并积极地参与;演讲者要能够自如地讲话,语言表达要清晰、流畅、恰当,要用恰当的语言让听众产生共鸣,提升演讲效果当师德和演讲稿的力量相融合时,才能真正发挥出演讲的最大价值为此,有几个方面需要注意
一、讲清理念,树立良好形象教师或演讲者要能够正确地理解“以人为本”的教育理念,将其贯彻在具体的教学或演讲中同时通过言行和形象去体现出教育者的高尚师德,从而树立一个阳光积极的形象,记住,一个优秀的教师或演讲者,首先要成为大家信任的人
二、确定演讲方向,突出重点在准备演讲稿的过程中,要准确把握重点,从大而全的概括出发,归纳总结后再提出问题,突出重点,让听众能够关注到重要部分同时讲法别出心裁,给听众带来新的言论碰撞,让人们对话题提出自己的想法
三、提升语言表达能力,讲好每一次演讲在课堂教育和演讲活动中,教师或演讲者要时刻关注语言表达的问题尽管有着优秀的表达方式,但是在演讲时可能会由于紧张等原因而出现口齿不清、语调单一等现象因此,平时要多训练,多练习以提高自己的演讲能力在演讲的过程中,开始时可以先从慢慢的讲出自己的想法,随着演讲话题的推进大声讲出,讲明小而大的一点,吸引听众,达到更好的演讲效果
四、与听众互动,交流互动演讲或课堂教学中无论如何都是与听众进行互动所形成的,在这个过程中,教师和演讲者要高度重视听众的反馈,与听众展开有效的交流演讲时要使听众充满期待和好奇,激起一个个新鲜的思想点子,从而创造出一个共同学习的交流平台在教学过程中,讲师要多与学生进行互动,监听学生的心声,传递积极的教育态度和正能量,在彼此交流的过程中,让学生能够理解和接受所讲的内容希望越来越多的教师和演讲者,能够真正关注师德和演讲的结合,充分发挥出两者之间的互补作用,为更多的人传达出更好的思想和理念,成为产生力量的源泉,成为崇高思想和高尚道德的代表,在以人为本的教育中起到不可替代的作用第PAGE页共NUMPAGES页。