幼儿园教师师德如何影响幼儿成长？——演讲稿

幼儿园教师师德如何影响幼儿成长？——演讲稿！我是一名从事幼儿园教育的教师，今天我非常荣幸能够在这里与大家分享我的心得体会，我们来聊一聊幼儿园教师师德如何影响幼儿成长幼儿园教师是对于幼儿成长至关重要的人物之一，幼儿在校园里度过一天天的时光，这个过程就像一本书的开篇，教师“坐镇”其中，从素质到学识都应该成为幼儿的榜样一个德才兼备的幼儿园教师，不仅要有很高的业务素质，还要有优秀的道德品质，做到该有的做好，不该有的不做，待孩子们如同待自己的孩子一样，给孩子们留下美好的童年回忆师德影响幼儿的认知能力在幼儿园中，教师的作用往往不仅是传授知识，更是引导幼儿探索和发现新事物，让幼儿在探索的过程中反复思考，以此提高幼儿的认知能力如果教师在教学过程中，本身行为不端，那么幼儿将会对教师的行为态度有所适应，以至于掌握错误的认知知识和错误的生活方式如果幼儿园教师在言传身教的过程中，能够坚持道德品质，引导幼儿尽快掌握良好的价值观，使他们更加理智地看待问题，审慎地做出选择，长大成为正直、善良而有自信的人，达到良好启发作用师德会影响幼儿的心理健康早期接受最多的教育大都发生在家庭和幼儿园，幼儿期是建立安全感和自信的重要阶段，是形成情感态度和行为习惯的基础在这个过程中，教师能够为幼儿创造良好的心理环境，让幼儿心理充实，找到支持如果教师本身的道德沦丧，行为不端，势必会给孩子安全感带来心理上的冲击，进而引发一系列的不良情绪，对孩子的成长造成负面影响如果幼儿园教师师德好，耐心细致地对待每位幼儿，让孩子自信、安全地做事，时刻注意和了解幼儿的心理状态，有助于幼儿自律和积极的性格形成，在心理建设方面起到重要的积极作用师德影响幼儿的人际交往能力在幼儿时期，孩子的人际交往能力是不完全和不成熟的，随同幼儿园容易走向个人主义和缺乏表现、分享等方面的交际根基教师是管理园所的重要人物，幼儿园教师的言行举止会直接影响到幼儿的人际交往方式和环境，为幼儿的人际交往能力创造良好的氛围教师的行为能够让幼儿树立良好交际习惯，特别是交友选择和共处反应，多为学习珍爱集体、友爱互助的理念如果教师在教学过程中配合照顾、和谐协作，孩子们会习惯于良好的人际交往方式，有助于孩子身心上的健康发展总而言之，幼儿园教师的职责是教育及管教幼儿，吸引每一位领导、教师关注到儿童的书本和身体健康、情感和心理健康、道德和品质修养，时刻注意幼儿身心素质和道德品质的培养，引导幼儿的正确发展，挖掘每个孩子的潜能教师师德如何影响幼儿成长？它是关于人的设计和草案，必须牢牢把握，才能真正实现幼儿成长的和抚慰希望借此机会，提醒我和其他幼儿园教师，我们要时刻注意我们自己的师德修养，确保我们为每一个幼儿创造一个良好的大环境，带领他们走向成功谢谢！第PAGE页共NUMPAGES页。