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传承师道,弘扬师德——如何提高教师的师德师风
(一)传承师道,弘扬师德——如何提高教师的师德师风
(一)师者,传承者也作为教育事业中的重要角色,教师的责任不仅仅是传授知识技能,更是要传科学精神、人文精神、价值观念等同时,教师要具备高尚和崇高的道德素养和职业道德风范,做好示范和引领作用但是,现实中,有的教师道德素养不够高尚,有的甚至违背师德师风的基本要求这不仅对学生的成长产生负面影响,也会对教育行业带来不健康的影响因而,如何提高教师的师德师风,成为了一项亟待实现的重要任务
一、全面加强师德师风建设建立健全的师德师风建设体系是维护教师队伍形象和教育行业声誉的重要保证要从培养机制、评价机制、奖惩机制、监督体系等方面入手,全面加强师德师风建设
1.培养机制在教师培养的过程中,应特别注重对师德师风的培养在教育课程中,培养学生从小就辨别是非、尊重师长、爱护同学、尊重知识、互助合作的良好品格,最后形成“德、智、体、美”的全面素质实习和教育实践是教育学生师德师风的重要环节,应充分利用实践机会培养学生师德师风,增强其职业道德和责任意识
2.考核机制加强对师德师风的考核与监督学校应该建立师德师风考评机制,重点考核师德、学识、教育技能、工作态度、团队沟通能力、社会影响力等方面将考核结果在校内教师之间公示,以凝聚共识并形成示范效应
3.奖惩机制学校应该建立起正向激励和负向警示相结合的奖惩机制对于表现优秀、受师生和家长欢迎的教师,应该及时肯定和表彰,提高其获得荣誉的机会和比例,极大地鼓舞教师的工作积极性对于一些违反师德的教师,应该纠正错误,制定相关纪律处分并对外公示,加大惩戒力度这样一来,教师就能深刻了解其举止言行的影响力
4.监督体系建立起完善的师德师风监督体系,实现“全程监管、全员监督”对于社会反响强烈的教育事宜,学校应当及时组织师生和家长进行讨论研究,建立一个微笑堂,让师生面对面交流交流,解决纷争,促进和谐氛围的形成
二、激励教师道德正直除了鼓励教师在教学岗位上发挥积极作用,也应该励教师在道德上保持信仰和纯洁这样才能促进人类道德价值体系的不断完善教育行业应该加强对优秀教师的表彰对那些在师德师风上表现出色的教师及团队,应该给予充分的支持和奖励这有利于激发广大教师更好地履行职业道德和追求道德追求
三、建立诚信教育的长效机制作为教育界从业人员,专心耕耘于自己的一片田地需要的是忠诚职业、乐于奉献,但中把诚信贯穿于自己的师德师风中,则需要孜孜不倦、坚定不移的信仰为此,教育系统应建立完善的诚信教育形式,从小培养学校师生诚信意识除了教育课程,可以通过举办一些诚信主题活,特别是主题演讲、专题讨论等活动,让学生成为诚信的倡导者、践行者同时,通过完善诚信管理制度,着力打击作弊、抄袭、违规等行为,让学校成为诚信教育的长效机制
四、强化教育工作者的依法教育与职业道德作为社会工作者,教育教师是优秀的职业信徒,教育教师必须维护自己的法律阵容,始终重视职业道德跟追求,倡导法治,发挥自己的示范作用在教育学生的同时,还要对方不施加教育权威,因为权威不是完美的,而是有待于审判、纠偏和修正的在考试中,不应歪曲事实、玩弄文字游戏,更不应“猫腻”处理考试等行为同时,在教育学生中,强调自律的重要性,用言行示范塑造个人职业道德,建立健全的依法教育管理机制,全面涵盖从培训、管理到处置等环节,让依法治校成为基本遵循
五、总结教育教师是社会的引领者和承担责任的骨干,他们应该具有崇高的职业道德和使命感师德师风是教育行业象征,是教育教师的一张名片,亟需提高在实现师德师风提高的过程中,我们应该全面系统地思考,建立起激励机制、考评机制、奖惩机制和监督体系,同时重视诚信教育、职业道德和依法教育最终,让教育教师更加积极向上,为创造美好未来而努力第PAGE页共NUMPAGES页。