文本内容:
从高考看我国教育制度——演讲尊敬的评委老师,各位来宾,大家好!今天我想就从高考这个话题出发,谈谈我对我国教育制度的一些观点和想法高考作为我国教育制度中重要的一环,无可否认是每一个中国学子都乐见其升级,但也同时引发很多争议和质疑作为年轻一代,我们应当直面这些问题,激发自身思考,积极探讨并改进我们的教育制度,以期助力我国的教育强国建设我想说的是我们国家的高考制度在某种程度上能够反映出社会竞争的激烈程度,这是我国历史、文化和人口大国的基本国情所决定的但同时,高考所对学生造成的压力也相当巨大,甚至超出了许多学生的心理承受能力在目前的高考制度下,往往会导致学生们从小学就开始了“应试教育”的选拔模式,而忽略了个体差异性和综合素质的培养,以及对真正的知识掌握应用的能力的培养育制度的改革应当从根本上解决这个问题我们应当始终把培养学生的身心健康和综合能力提高摆在教育的首位,让教育真正成为各个年龄段学生全面发展的保障我们不应该再将教育视作一个替代社会食品市场需求的赚钱工具,而是要充分地尊重学生的个性发展和人道观念的实践高考制度下考试的评价方式也是值得讨论的目前我国高考评分标准往往是刻板、死板的,诸如多项选择题、填空题、主观性或经历性的题目评分方式等,使得学生无法真正发挥个人综合能力的优势而一些比如产业学校、技能学校、实践课程等形式应当得到更大的关注和重视,并被纳入到学生的综合评价当面这并不意味着我们离开了高科技、对语言文字艺术等学科的深度考察我们应当寻求的是能够全面反映学生实际能力的形式和标准同时,高考对于农村学生和城市学生之间的教育机会的不平等也是我们需要关注的问题在我们的大国背景下,这个问题是比较复杂的,但我们应当基于教育公平的理念,完善农村和城市之间的教育资源配置,促进教育机会抓紧示范更多深究和各个学校学科、专业之间的高度联合和协作合作,将它们的舞台打造成为一个发挥学生能力和创造力充分平台的教育认证体系教育不仅仅是为了考试或者升学的工具,而是成为我们应当为身体健康和心灵快乐而注重的事情只有这样的教育才是满足时代和发展的需求的希望我们能够携手,为未来的教育制度建设做出更多更好的贡献谢谢大家!第PAGE页共NUMPAGES页。