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从身边小事做起,守护师德演讲稿大家好!作为一名教师,我们的职责就是教育好我们的学生不仅如此,我们还需要承担起传道、授业、解惑的重任,同时守护师德对于一名优秀的教师来讲,不仅需要具备扎实的学科知识和教学技巧,还需要保持着高尚的道德风范在班级里,我们需要发挥“师父”的角色,为学生传授知识,指引他们前进;在社会上,我们需要成为优秀的“引路人”,为社会培养人才,发挥自己应有的作用从身边小事做起,我们可以更好地守护师德身边的小事,虽然看似微不足道,却恰恰是规范自己行为、塑造优秀风范、密切与学生关系的过程例如,我们要秉持自己应具备的师德,对待同学要真诚礼貌,对待学生要体贴睿智,让学生们认识到我们的优秀品质同时,我们还可以从立方厅、教师会议室、办公室、课堂上等各种场合来练习自己的师德和团结协作的能力,从而让自己不断成长如果我们在做一件事情的时候,能够从学生的角度去思考,并且尊重学生的生活、想法与个性,那么我们就能够做到在教育学生的同时,获得学生对自己的认可与尊重然而,在实践中,我们也会经常碰到一些“难搞”的学生这些学生不仅不可以忽视、避开,更需要我们用心理学的方法去理解他们,强化他们对我们的倾听,引导他们理解我们,进而减少阻碍教育的不良因素在提升自己师德的过程中,同时我们还要不断拓展自己的知识面、更新教育观念对教师而言,提高教育水平可能是最为重要的一项任务很显然,我们对某些知识领域的了解不足,会影响到教学效率以及提升师德的实现因此,我们在日常工作中,要坚持不断学习,努力拓展自己的知识面,提高自己的业务水平,不断提升自己的教育实践能力和创新意识在班级管理上,我们可以更好地实现从身边小事做起的守护师德例如,通过签到、奖励等方式管理学生,以便实现教育与规范两方面相得益彰的目标我们还可以在课堂管理上引入互动模式,既能引导学生积极学习,又能优化教学体验不管是在同学、家长或者老师、学生之间,管理都是不可或缺的一部分唯有将具备高尚品格的人才选入管理岗位,才能更好地维护和谐关系,创造和谐校园总之,从身边小事做起,守护师德,也正是人人可为的宏图大业只有教师们不断提高自己的师德,不断深耕教育,成为真正的“导师”,才能够塑造学生成长的良好环境我相信大家都能够在事业的道路上不断成长,不断创新,不断为学生们付出自己的一份力量,不断守护好我们的师德谢谢大家!第PAGE页共NUMPAGES页。