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手挽手,共谋发展——2023班主任期末工作总结手挽手,共谋发展——2023班主任期末工作总结时间转瞬即逝,转眼间2023年马上就要结束了,在这一年里,我担任着2023年班级的班主任,我在这里作一个期末工作总结,记述一下我们班级在这一年里所取得的成绩和进步,同时也反思一下工作中的不足和不足之处,以更好的步入2024年的班级管理工作一.班级概况我们所管理的2023年级15班男女人数平衡,班级成员情况良好,思想素质高,遵纪守法,这些成员各自有着自己的优点与缺点,但是他们的共性是热爱学习、锐意进取在这15个月的时间内,他们不断进步着,成绩也有了很大的提升在我看来,这支班级是优秀的班级之一,值得我记忆里长留二.思想政治教育在传统思想意识浓厚的2023年,我的班级也同样遵循着这一点,班级中的学生们在思想上有着非常强的承受力和自律意识,能够很好地遵守学校和学生管理的规定在我担任班主任的14个月里,我们班级共进行了1次班会和2次班级家长会每次班会我们都以开展思想政治教育为主题,每次主题针对学生的实际情况和需要,促进学生情感培养、个人思想正确、自我意识强烈、写好个人历程表、信用卡管理、红领巾七条基本常识及礼仪礼貌等等,每次班级家长会,我们都会通报班级孩子的在校表现,孩子们的成绩以及开展班级活动的情况,感谢家长对我们的支持和信任,同时,也会听取家长对孩子成长的一些意见和建议三.课堂管理2023年的学生,有着许多优秀的特质,他们在学习中也能够做出相应的表现在课堂管理上,班级里的同学非常尊重老师,课堂纪律非常好,大多数同学都认真听讲,班级整体成绩较前几年也有了很大的提升课堂上的互动方式非常多数种类,有些是老师主导的,例如赛课、小组探究、讨论等等;而有些互动则是同学们发挥的,如课堂小测验、志愿讲解、连续回答问题等等我经常和学生们进行听课教学并及时备注、复盘发现学生们的一些问题会及时记录下来并及时解决,以期更加融洽的班级互动四.学科教学在学科教学上,我的地址班主任费仁典一直对学科老师呈现个别课堂教学反馈,并上滴滴校园学术讲座,让班级成员深入了解学科教学的各个方面,引导他们在理性思考和合理分析两个方面继续努力在这个过程中,通过以上较好的班级互动,不仅仅是学科成绩在提升带来成就感,同样也给他们带来了自信和自信的准备我们也会对每个学科展开加强弥补性学习计划,教师思考个别化教学,并安排老师适当地调整学生的课堂进度五.班级管理我始终认为,班级是一个活动单位,同时是一个自我提升的过程班级活动是很重要的一环,可以让学生在活动过程中发扬能力,建立团队精神,提高自我管理能力在管理上,我注重课余时间的引导和活动安排,针对班级,我会定期维护班内公共设施,及时调整学生的心情,提出多元化班级活动,例如课程分享、亲子餐会、新春晚会、学科竞赛、班级运动会等等这样的活动,父母孩子和班级学生都感受到了难忘的经历和过程六.综合表现在这15个月的时间里,我的班级充满了快乐和笑声,他们的思维和表现日益强大,以至于他们成为了全班中的佼佼者,同样也在今年的学科科目中获得了不错分数,其中有3个人在学科考试中取得了优秀的成绩,并获得校级以上的奖励我为我的学生感到自豪,他们以努力和成果证明了我在班级管理过程中所见到的最重要的一点共同的努力,在这个班须有必要的理念,共同的运动,必须有创新和进取的概念,班级管理,应该成为每个学生自行努力和自律的发展方向和路线七.不足与改进在管理上,我仍然存在一些不足,例如时间安排,我的时间规划不够充分,我常常因为任务繁忙而无法及时回应家长或学生的需求同时,我发现我们班级的个别同学在某些学科中没有表现出来优秀,他们出现了困惑和帮助请求,那这或许归结于个别化的教学,仍有许多可以改进的地方八.结语总体来看,我的2023年班级是非常优秀的班级成员对学校和班级管理的积极性非常高,在班级活动和课堂教学中表现出色我的班级让我学到了很多东西,所以作为班主任的我,希望在我的学生中留下美好的回忆,最终我希望我们的班级在未来的岁月内也同样能够大展宏图、人尽其才,将来能够走的更加远!第PAGE页共NUMPAGES页。