文本内容:
我的跟岗教育实习经历实践中发现自己的不足二零二三年的一个清晨,当我站在校门口等待实习单位的招募人员接我去跟岗教育实习时,我的心情既期待又充满了紧张感我开始怀疑,我是否准备好了面对这样的一个挑战,直到这个时候,我才发现我对于现实中的教育体系有如此之少的了解在后来的实践中,我遇到了许多的挑战,但也因此让我发现了自己的不足之处,并逐渐深化了我对于教育工作的认知和理解我的跟岗教育实习是在一个中小学的课堂进行的和我预期中的不同的是,我的实习初期并不是像我之前想象的那样,直接去教学我的第一次跟岗实习,让我与学生之间的差距体现出来在金秋十月的早晨,我走进教室,坐在后排,观察着老师和学生之间的互动,我可以看得出来,学生们时而理解,时而不理解,有时表现很好,有时则让我们感到失望很明显,我不善于把学生与知识联系起来的技巧,需要得到提高在随后的一段时间里,我经常去观察老师在课堂上的授课方式和学生在学习时的表现,从老师身上学习教学技能和学生教育技巧我坐在后排,记录下了老师讲授的有关教学的方法和策略,并亲自尝试应用这些策略来教授学生,这也让老师给我提供了很多可以改进的意见和建议另外,在学生自主学习时,我也加入进去,与他们一起学习,共同探讨,互相切磋,收获了不少的心得在实习的过程中,我也遭遇到过挫折有一次,我在教学过程中出现了失误,这让我感到十分自责和羞愧在面对学生家长的责难和老师的批评时,我才发现自己需要更加专业和认真的态度来对待教学我决定安排更多的时间进行备课和查阅资料,同时也向老师和同学请教,这使得我在后续的教学中表现更加出色在整个实习过程中,我也遇到了一些难题,比如人际关系、沟通和彼此的尊重在这方面,我确实有一些需要改进和提高对于学生来说,我的态度也许有时不够严谨,有时关注得不够细致,这些都需要我去改正我开始时对于自己的能够承受压力的能力过于自信,其实,我并没有充分了解自己的承压能力,无法完成教师的职责和工作总体而言,我的跟岗教育实习让我认识到了自己在教育工作中的不足之处,并提供了改进的机会我也通过实践,对于教育中面临的挑战有了更深刻的认知从中我也学习到了如何与学生、家长和同事的沟通、建立良好的人际关系、和处理教学中的各种问题这些经验和理解也让我懂得了,作为一名素质优秀的教育者,应该不断地寻求进步和提高第PAGE页共NUMPAGES页。