建立和谐校园，共同关注幼儿园的德育工作

建立和谐校园，共同关注幼儿园的德育工作建立和谐校园，要从三个方面入手一是制定合理的校规校纪，二是加强家校合作，三是注重每个孩子的德育培养制定合理的校规校纪是建立和谐校园的前提在幼儿园的校规校纪中，应该包含哪些内容呢？明确对于卫生、安全等方面的要求，如言语文明、不乱扔垃圾、不互相打架等，强调孩子们必须尊重他人、尊重自己，建立起积极健康的环境在活动时间内强调孩子们必须听从老师指挥，不准在教学时间玩手机或者进行其他娱乐活动因为孩子们正处于身心发展的关键时期，此时不宜让孩子们沉迷游戏，并且需要尽可能多地为孩子们营造一个良好的学习氛围针对孩子在校园内的其他不良行为制定相应的规章制度比如，对于偷别人的玩具，打同学等不良行为，幼儿园可以规定罚金、社会表扬等惩罚措施同时，也可以规定加入学校卫生队、校长的小助手等优秀学生干部的选拔加强家校合作是建立和谐校园的另一重要组成部分家庭教育和校园德育相辅相成，互相贯通今年，学校将会大力倡导家长们亲自参与孩子的德育过程，开办亲子活动日，如亲子工作坊、亲子手工制作等等通过亲子活动的方式，让家长深入感受到孩子的成长变化，发现孩子可能存在的问题和困惑，引导孩子积极面对困难，树立孩子自尊自爱的正面形象同时，家长们应该参与校园DLP家长早期教育课程，学习如何有效地进行亲子交流，了解孩子的内心想法，建立亲密的亲子关系，让孩子们在温馨的家庭氛围中获得全面的成长注重每个孩子的德育培养既是幼儿园德育工作中非常重要的一部分，也是建立和谐校园的重要保障每个孩子都有自己的特点，需要因材施教在幼儿园的德育工作中，教师应注意发现每个孩子的长处和不足，在家长的帮助下对孩子进行合理的引导和培育例如，当一些孩子不愿意与人交往时，教师应注意与孩子沟通，帮助孩子寻找和发现自己擅长的事情，让孩子找到自己的兴趣爱好，从而积极地投入到学习和生活中去而当一个孩子表现出过于“活泼”的特点时，教师则应注意引导孩子放松心情，调整自己的情绪状态，从而使他们能够更好地融入集体生活，与同学们和谐相处建立和谐校园，共同关注幼儿园的德育工作需要校方、家长和教师共同努力通过制定合理的校规校纪、加强家校合作、注重每个孩子的德育培养等多方面的方式，共同为幼儿的健康成长提供保障让我们共同努力，让幼儿园成为一个温馨、和谐的大家庭，为塑造下一代优秀公民的成长贡献一份力量第PAGE页共NUMPAGES页。