文本内容:
初一班主任学期期末个人总结班级管理的得与失首先是班级管理的得在过去的一学期中,我注重班级文化的建设,通过班级文化的塑造,加强了班级凝聚力我们定期组织班级活动,比如班级野餐、班级运动会、班级联欢会等等,增强了同学之间的感情,提高了紧密度此外,我也注重与家长的沟通,每周都会安排一定的时间与家长通话或面谈,及时了解孩子的学习情况和身体情况,让家长能够放心地把孩子交给我管理另外,我也及时制定班级规章制度,加强班级纪律,保障班级的正常秩序然而,班级管理中也存在一些失误首先是我在对学生的管理上显得有些软弱有时,我因为过于关注学生的感受,容易对学生不够严厉地施加惩罚,导致一些不良行为在班级中滋生班级管理涉及到学科管理,我却经常只关注班级管理,对学科管理知之甚少,这对于学生的学业发展会带来一些不良影响我也有向学生发泄情感的行为,这种行为虽然他们表面上看似对学生有着某种正面意义,但很多情况下,这只会让学生在长期照顾下显得有些薄弱以上是我对班级管理的得与失的总结班级管理是一项综合性任务,我们需要多方面考虑和处理,不能只看到其中的一面我相信,在不断的实践和改进中,我会更好地把握班级管理这一要害,让每位学生在我的佑护下健康成长第PAGE页共NUMPAGES页。