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初一班主任学期期末个人总结家校合作与共育共赢首先是家校合作方面作为班主任,我意识到家长是学生教育的最大助力因此,我积极与家长沟通、互动,让他们了解学校教育方针,掌握孩子的学习状况诸如通过家委会群、家访等多种方式与家长沟通,帮助家长了解孩子在校的表现、学习情况,让家长掌握孩子的进步和不足,从而共同促进孩子成长在这一方面,我发现越是和家长合作,学生的学业就会越来越好,家庭和谐氛围也会更加积极向上其次是共育共赢方面学生在校的教育不仅仅只有老师和家长的责任,我们更应该让学生学会独立思考、自我约束、自我管理、自我教育等素质,让他们感受到学习的乐趣在课上,我会注重学生理解知识、积累知识、运用知识三个方面,让学生在知识体系上获得稳固的基础;在课下,我会组织学生进行集体活动,培养他们的创新、逻辑、探究能力等通过这样种种举措,我成功地让学生们在校内学到知识,在校外锻炼自己的其他能力,使学生成为以后社会发展的中坚力量我认为家校合作与共育共赢的前提是不断完善学校的教育机制学校要从学生的利益出发,做出更科学的规划和决策加强教师培训,提高教学水平,提高学校整体教育质量此外,学校与社会资源的合理利用,有利于学生的个性化发展所以学校应该积极开展社会实践教育、实现社区教育、进行校外教育辅导等多种教育形式,让学生在不同的教育环境中体验全面的教育当然,以上只是我的个人总结,这些都需要学生、家长、学校的共同努力才能实现我相信,在共同努力下,我们一定能够让学生在未来的职业生涯中做出优秀的成绩,提高学校和社会的总体发展水平第PAGE页共NUMPAGES页。