“小学语文科组工作总结”——探索创新教学模式，提高学生成长质量

“小学语文科组工作总结”——探索创新教学模式，提高学生成长质量2023年的小学语文科组工作总结作为一名小学语文老师，我一直坚信教育是创新的，教学也应该是创新的在这样的信念下，我和我的同事们一起探索出了一种新的教学模式，这种模式不仅能够提高学生的学习质量，还能够帮助学生更好地成长为了实现创新教学模式，我们首先改变了教学方式传统的教学方式以教师讲解为主，学生被动接受，并按图索骥地完成作业，这种方式已经过时我们采用的是互动式教学模式，以学生为中心，以实践为基础，通过启发式探究教学法、创意思维教育、游戏化教学等方式，把学生的学习兴趣调动起来，让学生自主探索、自主学习、自主思考，从而提高学生的学习效果同时，我们也发现语文的学习是需要实践的，教材上的知识点如果只是停留在理解层面，很难被学生真正掌握因此，我们开展了各种各样的实践活动，如诗歌朗诵、文学写作、演讲比赛等，让学生能够利用所学进行实践应用，提高语文学习的具体成效实践是理论的基础，因此我们注重理论知识的讲解我们更加重视知识的根基和层层深入，特别注重课程内容间的衔接和细节我们相信教育不只是学生获取知识，更重要的是学生的成长在教学中，我们不仅要传授知识，还要培养学生的综合素质我们注重培养学生的语言表达能力、思维能力、创新能力、合作与竞争意识、文化素养，让学生在学习语文的过程中，真正体验到语文的魅力和用处，去发现和发挥自己的潜力，成为真正的“自主学习者”在小学语文科组的工作中，我们在不断地探索创新教学模式，始终以学生为中心，以提高学生的学习效果和成长质量为根本我们相信，在未来，小学语文学科的发展一定是在不断的创新和改革中实现更好的发展和进步第PAGE页共NUMPAGES页。